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深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
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