深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深化發(fa)展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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