學校各單位：

　　《深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)2016年(nian)工作要點》已經學(xue)校研究(jiu)通過，現予印發，請(qing)遵照執行。

　　                                                   深圳職業技術學院

　　                                                    2016年(nian)3月(yue)17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是“十三(san)(san)五(wu)(wu)”開(kai)局之(zhi)年(nian)，也是全(quan)(quan)面(mian)深化改革(ge)的關(guan)(guan)鍵(jian)之(zhi)年(nian)。學校2016年(nian)工作的總體指導思想是：全(quan)(quan)面(mian)貫(guan)(guan)徹(che)黨的十八大和(he)十八屆(jie)三(san)(san)中、四中、五(wu)(wu)中全(quan)(quan)會(hui)精(jing)神，深入學習貫(guan)(guan)徹(che)習近(jin)平(ping)總書記系(xi)列(lie)重(zhong)要講話精(jing)神，落實全(quan)(quan)面(mian)從嚴(yan)治黨要求(qiu)，以(yi)立德樹人(ren)為根本，以(yi)提(ti)高質量為核心，深化供(gong)給(gei)(gei)側(ce)改革(ge)，從“需(xu)求(qiu)端(duan)”和(he)“供(gong)給(gei)(gei)側(ce)”兩方面(mian)協調(diao)“共振”，促進(jin)市場需(xu)求(qiu)和(he)人(ren)才供(gong)給(gei)(gei)的良(liang)性(xing)互動，進(jin)一步夯實“三(san)(san)育人(ren)”改革(ge)內涵，力爭(zheng)在重(zhong)點領域和(he)關(guan)(guan)鍵(jian)環節再上一個新臺階，打好“十三(san)(san)五(wu)(wu)”發展“開(kai)局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深(shen)入(ru)學(xue)習貫(guan)徹(che)習近平(ping)總書記(ji)系列(lie)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精(jing)神(shen)。將學(xue)習貫(guan)徹(che)習近平(ping)總書記(ji)系列(lie)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精(jing)神(shen)貫(guan)穿工(gong)作始終(zhong)。深(shen)入(ru)學(xue)習貫(guan)徹(che)落實黨(dang)(dang)(dang)的(de)十(shi)八(ba)大(da)，十(shi)八(ba)屆(jie)三中、四中、五中全會精(jing)神(shen)以及全國、省、市“兩(liang)會”精(jing)神(shen)，學(xue)習黨(dang)(dang)(dang)章和《中國共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)廉潔自律準(zhun)則》、《中國共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)紀律處分條例》等制(zhi)度規定(ding)，進一步增強政治意識(shi)、大(da)局意識(shi)、核心意識(shi)、看齊意識(shi)。在全體黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)中開展“兩(liang)學(xue)一做”（學(xue)黨(dang)(dang)(dang)章黨(dang)(dang)(dang)規、學(xue)系列(lie)講(jiang)話，做合格黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)）學(xue)習教育。

　　2.落(luo)實全(quan)(quan)面(mian)從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)要求。貫徹落(luo)實學校《關于(yu)全(quan)(quan)面(mian)推進從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)的實施意見(jian)》。鞏固“三嚴(yan)三實”專題教育(yu)成果(guo)，將(jiang)“三嚴(yan)三實”要求制度化(hua)、常態(tai)化(hua)、長效化(hua)。堅持開(kai)展(zhan)管理(li)干部(bu)寒(han)暑期讀書活(huo)(huo)動，中層以上(shang)管理(li)干部(bu)每(mei)年(nian)撰(zhuan)寫讀書報告至少1篇。研(yan)究制定舉措辦(ban)法，抓好黨(dang)員(yuan)組(zu)織關系排查工作，深入開(kai)展(zhan)學習教育(yu)活(huo)(huo)動，打通全(quan)(quan)面(mian)從(cong)(cong)嚴(yan)治黨(dang)向基層延伸的“最(zui)后(hou)一(yi)公里”。

　　3.加(jia)強基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)。確定2016年(nian)為(wei)學校“基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)年(nian)”。全(quan)面推進(jin)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)，研(yan)究出臺《關于進(jin)一(yi)步(bu)加(jia)強基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)的意見(jian)》，開(kai)展(zhan)(zhan)基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部活動創(chuang)新案(an)例遴選。深(shen)入實(shi)施基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)“書記(ji)項(xiang)(xiang)目”，開(kai)展(zhan)(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)(zhi)(zhi)）書記(ji)抓基(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)工作專項(xiang)(xiang)述職評議考核工作。貫徹落(luo)實(shi)《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員工作細則》，進(jin)一(yi)步(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)員發展(zhan)(zhan)和(he)教育管理工作，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)內政治(zhi)生(sheng)活。建(jian)(jian)(jian)(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員示范崗(gang)”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員責任區”制(zhi)度。定期舉辦(ban)黨(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活動月活動，重學黨(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)工作平臺，以“書院(yuan)制(zhi)”為(wei)平臺推動學生(sheng)公寓(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)，進(jin)一(yi)步(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)進(jin)學生(sheng)公寓(yu)的“三個一(yi)”模(mo)式(shi)(shi)；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)帶團(tuan)建(jian)(jian)(jian)(jian)，進(jin)一(yi)步(bu)創(chuang)新“志愿服務+社(she)團(tuan)活動”組(zu)織生(sheng)活模(mo)式(shi)(shi)。

　　4.做好(hao)新形勢(shi)下(xia)統戰工(gong)作(zuo)(zuo)。貫徹落(luo)實《中國共產(chan)黨統一戰線工(gong)作(zuo)(zuo)條例（試(shi)行）》，圍(wei)繞《******深圳市委統戰部(bu)2016年工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)點》，認真(zhen)做好(hao)我校統一戰線工(gong)作(zuo)(zuo)，做好(hao)新形勢(shi)下(xia)的民族(zu)宗教(jiao)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打(da)造(zao)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人精(jing)品成果。編制《校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設規劃(hua)綱(gang)要（2016-2025）》，全面加強校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設。推進《中國高(gao)職院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人研(yan)究與實踐成果系列叢書(shu)(shu)》編寫(xie)工作。做好職業(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素質教(jiao)育(yu)(yu)基地(di)建(jian)設。加強專業(ye)文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設，進《專業(ye)文(wen)(wen)化(hua)系列叢書(shu)(shu)》、通識(shi)課(ke)程(cheng)系列教(jiao)材出版(ban)工作，打(da)造(zao)高(gao)職院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人精(jing)品成果。

　　6.加強復(fu)合育(yu)人內涵建設。做好(hao)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設工(gong)作(zuo)。推進(jin)“三育(yu)人”示范(fan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設。完善(shan)“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)+拓展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”的(de)復(fu)合式(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺，創新拓展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理(li)機制，抓好(hao)校級(ji)拓展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設。全面總(zong)結復(fu)合育(yu)人工(gong)作(zuo)，固化復(fu)合育(yu)人成果(guo)。

　　7.構筑(zhu)高質(zhi)量協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)。做好(hao)中國(guo)職業教育(yu)(yu)(yu)(yu)運行機制協(xie)(xie)同(tong)創(chuang)新中心、聯合國(guo)教科(ke)文(wen)組織(zhi)職教聯系(xi)中心、國(guo)家職業教育(yu)(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院深圳分院、南方職業教育(yu)(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院等(deng)協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)建設。做好(hao)信息通信技術協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)、IT國(guo)際化(hua)人(ren)(ren)才培養(yang)協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)兩個省級協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)建設。努力辦好(hao)首屆國(guo)際職業教育(yu)(yu)(yu)(yu)深圳論壇(tan)、第十二屆文(wen)博(bo)會(hui)(hui)分會(hui)(hui)場。

　　8.科學謀(mou)劃(hua)“十(shi)三五”發(fa)展。做好“十(shi)三五”規劃(hua)編制(zhi)工作，深(shen)化關鍵領域三大重點改革，落實創(chuang)新(xin)發(fa)展九(jiu)項提升工程，打好“十(shi)三五”發(fa)展“開局(ju)仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化專(zhuan)(zhuan)業供(gong)給側改革。將專(zhuan)(zhuan)業供(gong)給與經濟轉(zhuan)型升級緊密(mi)綁(bang)定，完善(shan)專(zhuan)(zhuan)業招(zhao)生計劃動態調整評價(jia)機制，實現綠(lv)牌專(zhuan)(zhuan)業、預警專(zhuan)(zhuan)業、黃牌專(zhuan)(zhuan)業、紅牌專(zhuan)(zhuan)業動態管理(li)，優化專(zhuan)(zhuan)業布局結構(gou)。深化專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)招(zhao)生，不斷優化生源結構(gou)。

　　10.完(wan)善產教融合(he)機(ji)制。加強與(yu)知名(ming)企業(ye)深(shen)度合(he)作(zuo)，推進(jin)校際(ji)、校企、校所(suo)、校地(di)深(shen)度合(he)作(zuo)，完(wan)善產教融合(he)機(ji)制。探索混(hun)合(he)所(suo)有制建設模(mo)式，以項目為(wei)牽引(yin)，吸(xi)引(yin)行業(ye)、企業(ye)以資本、知識、技術、管(guan)理等要素參與(yu)辦學(xue)。

　　11.推(tui)進現(xian)代職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)體系(xi)建設。繼續深化應(ying)用型本科人(ren)才(cai)培養改(gai)革，探索中職(zhi)與高職(zhi)乃(nai)至更高層次(ci)應(ying)用型人(ren)才(cai)培養的銜接(jie)，搭建職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)人(ren)才(cai)成長“立交(jiao)橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)善創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業人(ren)才培養機制。加(jia)強創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業師(shi)資和課(ke)程建設以及(ji)孵化服務(wu)，完(wan)善“四會兩賽三聯盟”平臺，健全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)(yu)體系，正式啟用(yong)創(chuang)(chuang)(chuang)客中心(xin)，打造(zao)“創(chuang)(chuang)(chuang)客夢工廠”，把創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)(yu)深度融入人(ren)才培養全(quan)過程，健全(quan)跨(kua)院系、跨(kua)專業交叉培養創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業人(ren)才的新機制。

　　13.創(chuang)新學(xue)生(sheng)管理服(fu)務模(mo)(mo)式(shi)。加(jia)強(qiang)(qiang)書院內(nei)涵建(jian)設，突破院系、專業壁壘，開展多種模(mo)(mo)式(shi)的書院探索(suo)，完(wan)善書院育人(ren)模(mo)(mo)式(shi)。夯實志愿者之校內(nei)涵，推(tui)動志愿服(fu)務從規(gui)模(mo)(mo)速度向內(nei)涵質量轉型。推(tui)進(jin)社團振興工(gong)(gong)程(cheng)，促進(jin)社團參與全(quan)員化、規(gui)模(mo)(mo)化。加(jia)強(qiang)(qiang)少數民族學(xue)生(sheng)管理和教育。探索(suo)輔導員學(xue)徒制，繼續開展“輔導員論壇(tan)”，抓好學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作隊伍(wu)建(jian)設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞(gao)好“創(chuang)(chuang)新(xin)強(qiang)校”工(gong)(gong)程建(jian)設。做(zuo)好《深圳職業(ye)技術(shu)學院“創(chuang)(chuang)新(xin)強(qiang)校工(gong)(gong)程”建(jian)設規(gui)劃（2014－2016年(nian)(nian)）》期(qi)滿(man)考核工(gong)(gong)作。根據《廣(guang)東(dong)省(sheng)高等職業(ye)教(jiao)育“創(chuang)(chuang)新(xin)強(qiang)校工(gong)(gong)程”（2016-2020年(nian)(nian)）實(shi)施(shi)方案》要(yao)求，統籌制定《深圳職業(ye)技術(shu)學院“創(chuang)(chuang)新(xin)強(qiang)校工(gong)(gong)程”建(jian)設規(gui)劃（2016－2020年(nian)(nian)）》。

　　15.改進高(gao)職特(te)(te)色科(ke)研(yan)管理服務。探索特(te)(te)色科(ke)研(yan)分(fen)(fen)類評價體(ti)系，完善(shan)科(ke)研(yan)項目全過程管理服務和(he)科(ke)研(yan)人(ren)員分(fen)(fen)類支持培育。建設高(gao)水平(ping)科(ke)研(yan)創(chuang)新平(ping)臺和(he)團隊，增(zeng)強自主創(chuang)新和(he)應用研(yan)發能力(li)。積極開展聯合培養博(bo)士(shi)后，培育新的科(ke)研(yan)增(zeng)長(chang)(chang)點和(he)人(ren)才成(cheng)長(chang)(chang)梯隊。

　　16.提高(gao)社(she)會服務水平。優先(xian)發展面向行(xing)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)職工的繼續教(jiao)育，打造(zao)深圳市行(xing)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)職工繼續教(jiao)育的重要基地。學習借鑒國(guo)內外知名(ming)企(qi)業(ye)(ye)和教(jiao)育培訓機構運行(xing)模式，進(jin)(jin)一步(bu)完善(shan)高(gao)職高(gao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)教(jiao)育師資(zi)(zi)培訓項(xiang)目(mu)開(kai)發及專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家庫。引進(jin)(jin)國(guo)際通行(xing)職業(ye)(ye)資(zi)(zi)格證書，積極參(can)與(yu)職業(ye)(ye)技(ji)能鑒定及新(xin)工種、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)項(xiang)能力(li)標準開(kai)發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成(cheng)新(xin)一輪崗(gang)位(wei)(wei)(wei)聘任。制(zhi)定完善崗(gang)位(wei)(wei)(wei)設(she)置與聘用(yong)(yong)(yong)相關系列文件，出(chu)臺新(xin)的(de)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)設(she)置與聘用(yong)(yong)(yong)工(gong)作實施(shi)方案，簽訂崗(gang)位(wei)(wei)(wei)續(xu)聘用(yong)(yong)(yong)合同，積極(ji)穩妥做好(hao)新(xin)一輪崗(gang)位(wei)(wei)(wei)聘用(yong)(yong)(yong)工(gong)作。

　　18.深化(hua)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)分配(pei)制度改革。以第(di)二輪(lun)崗位(wei)聘用為(wei)契機(ji)，進一步(bu)完(wan)善以崗位(wei)責任為(wei)重點(dian)、績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)考核為(wei)核心(xin)的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)分配(pei)制度，以崗定薪，崗變薪變，堅(jian)持職(zhi)、責、利統(tong)一，加大獎勵性績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)資(zi)比重和職(zhi)級(ji)差距(ju)，優(you)勞(lao)優(you)酬，充分調動教職(zhi)工(gong)的(de)(de)工(gong)作積(ji)極性。

　　19.抓好師(shi)資隊(dui)伍建設(she)。繼續推進(jin)“雙師(shi)工程(cheng)”、“名師(shi)工程(cheng)”和“國際化工程(cheng)”，加大(da)高層次人才引進(jin)力度，優化師(shi)資隊(dui)伍結(jie)構。優化“雙師(shi)型(xing)”教師(shi)隊(dui)伍，建立校(xiao)企(qi)之(zhi)間(jian)“雙師(shi)型(xing)”教師(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)(guo)(guo)際影響力。發起成立“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際聯盟，與“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線(xian)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)高校(xiao)開展多種形式的交流合作(zuo)，增進校(xiao)際互訪、合作(zuo)辦學(xue)、師生交流。辦好(hao)(hao)深圳國(guo)(guo)(guo)(guo)際友好(hao)(hao)城(cheng)市(shi)大學(xue)聯盟年會以及(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)際創新(xin)創業教育論壇職(zhi)業教育分論壇。加(jia)強與馬來西(xi)亞(ya)、印度尼西(xi)亞(ya)等東(dong)(dong)南亞(ya)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，以及(ji)保加(jia)利亞(ya)等東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)之間的教育交流合作(zuo)，開拓在(zai)周邊(bian)東(dong)(dong)南亞(ya)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)及(ji)東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)合作(zuo)辦學(xue)，進一(yi)步擴大學(xue)校(xiao)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際影響力和輻射(she)力。

　　21.打(da)造國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)品牌項(xiang)目。進一步(bu)擴(kuo)大(da)優秀國(guo)際教(jiao)育資源的引進力度，辦(ban)好中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)(xue)專業(ye)，打(da)造中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)(xue)示范專業(ye)。擴(kuo)大(da)留學(xue)(xue)生特色交流項(xiang)目，打(da)造留學(xue)(xue)生特色項(xiang)目品牌。

　　22.加(jia)強(qiang)臺(tai)港澳教(jiao)育合作。繼續做好(hao)深港兩地青年交(jiao)流(liu)項(xiang)目（萬(wan)人(ren)計劃）的(de)申報和實(shi)施工作。加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)臺(tai)灣合作院校(xiao)(xiao)的(de)雙(shuang)向交(jiao)流(liu)。針(zhen)對香(xiang)港和臺(tai)灣學生(sheng)開(kai)辦(ban)大陸(lu)文化交(jiao)流(liu)周活動。加(jia)大與(yu)(yu)臺(tai)灣、香(xiang)港、澳門高校(xiao)(xiao)之間的(de)師生(sheng)交(jiao)流(liu)和教(jiao)師培訓合作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加(jia)快校(xiao)園基礎(chu)設施建(jian)設。積極(ji)推(tui)進各(ge)校(xiao)區重(zhong)大工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)建(jian)設，做(zuo)好(hao)校(xiao)園基礎(chu)設施維修。重(zhong)點做(zuo)好(hao)官龍山校(xiao)區一(yi)期項(xiang)目(mu)、華僑(qiao)城校(xiao)區整體(ti)改造工(gong)程(cheng)(cheng)、留(liu)仙洞校(xiao)區綜合樓內部裝修、西麗(li)湖校(xiao)區體(ti)育場配套設施項(xiang)目(mu)等重(zhong)點項(xiang)目(mu)工(gong)作。推(tui)動基建(jian)工(gong)程(cheng)(cheng)信息化建(jian)設，開發基建(jian)工(gong)程(cheng)(cheng)全過程(cheng)(cheng)跟蹤管理系統。

　　24.加強(qiang)(qiang)后勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)(wu)監管(guan)。繼續(xu)健(jian)全(quan)和(he)完(wan)善后勤(qin)(qin)安(an)全(quan)管(guan)理制度(du)，加強(qiang)(qiang)后勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)(wu)與安(an)全(quan)監管(guan)力度(du)，不(bu)斷提升后勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)(wu)質量，保(bao)障后勤(qin)(qin)生產安(an)全(quan)。進一(yi)步(bu)推(tui)進校屬企(qi)業整(zheng)改(gai)工作，穩妥完(wan)成駕駛員培訓(xun)中心的整(zheng)改(gai)任務(wu)(wu)。加強(qiang)(qiang)后勤(qin)(qin)管(guan)理信息化(hua)(hua)建設(she)，積極推(tui)進“后勤(qin)(qin)信息化(hua)(hua)綜合服(fu)務(wu)(wu)平臺(tai)”與“學生公寓數字化(hua)(hua)管(guan)理系統”項(xiang)目建設(she)。

　　25.鞏固(gu)基(ji)(ji)礎(chu)保障工程。落(luo)實(shi)“十三(san)五”發展新要(yao)求，進(jin)一步夯實(shi)計劃財務、招標(biao)采購、設(she)備資產、教育信息、圖(tu)書資源等基(ji)(ji)礎(chu)保障工程，努力建設(she)中國特(te)色(se)一流(liu)應(ying)用技(ji)術型(xing)大學所需的公共服務和基(ji)(ji)礎(chu)保障體(ti)系。

　　26.維(wei)護校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)穩定。貫徹落(luo)實國(guo)家(jia)和(he)(he)省(sheng)市安(an)全(quan)維(wei)穩工作(zuo)(zuo)新部(bu)署，加強意識形態安(an)全(quan)管理、網絡安(an)全(quan)管理、校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)管理。加強與(yu)(yu)有(you)關政(zheng)府(fu)部(bu)門的(de)(de)聯動合(he)作(zuo)(zuo)，構建一體化(hua)立體安(an)全(quan)防控網絡，加強對校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)隱患(huan)的(de)(de)排查和(he)(he)整(zheng)(zheng)治，深入開展安(an)全(quan)教育和(he)(he)宣傳，完善突(tu)發事件防范和(he)(he)處置機(ji)制(zhi)，建立健全(quan)風險隱患(huan)防控、評(ping)估、整(zheng)(zheng)改與(yu)(yu)監督(du)的(de)(de)體系化(hua)工作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干部(bu)隊伍建設。嚴格(ge)(ge)執行干部(bu)選拔任(ren)用工(gong)作(zuo)規定，以習近平總書記提出(chu)的(de)“20字好(hao)干部(bu)”標準，選好(hao)用好(hao)干部(bu)。嚴格(ge)(ge)落實領(ling)導干部(bu)報告個人有關事項制度，中層管理干部(bu)報告親屬在校（含校屬公司(si)）工(gong)作(zuo)情況。研究(jiu)出(chu)臺干部(bu)“能上能下”管理實施辦法(fa)，通過激勵、獎懲、問責等制度安排，實現“能者上、庸者下、劣(lie)者汰”的(de)良好(hao)用人導向(xiang)和制度環境。

　　28.加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風建設。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)建設長(chang)效機(ji)制(zhi)實(shi)施辦法(fa)，完善教育、宣傳(chuan)、考(kao)核、監督、獎(jiang)懲(cheng)等師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風建設機(ji)制(zhi)。加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)教育，明確教師(shi)(shi)(shi)以身(shen)作則、教書育人的職責。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)規范標(biao)準，將師(shi)(shi)(shi)德(de)考(kao)核作為教師(shi)(shi)(shi)考(kao)核的重要內容。嚴格師(shi)(shi)(shi)德(de)懲(cheng)處，實(shi)行師(shi)(shi)(shi)德(de)“一票否決制(zhi)”。

　　29.推進依(yi)法(fa)治校。以實施《深圳職業技(ji)術(shu)學院章(zhang)(zhang)程(cheng)》為契機，進一步(bu)完善現代大學治理體(ti)系(xi)。以學校章(zhang)(zhang)程(cheng)為依(yi)據，對現行規章(zhang)(zhang)制(zhi)度進行系(xi)統清(qing)理，全面推進教育法(fa)治化進程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落(luo)實(shi)“兩個(ge)責任(ren)”。認真貫徹落(luo)實(shi)《中國(guo)共(gong)產黨(dang)廉潔自律(lv)準則》、《中國(guo)共(gong)產黨(dang)紀(ji)律(lv)處(chu)分條例》。堅(jian)持(chi)把紀(ji)律(lv)和規矩(ju)停(ting)在前面，嚴明政(zheng)治(zhi)紀(ji)律(lv)和政(zheng)治(zhi)規矩(ju)，聚(ju)焦監(jian)督(du)執紀(ji)問責。持(chi)之以恒落(luo)實(shi)中央八(ba)項規定精(jing)神，堅(jian)持(chi)不(bu)懈反對“四風”。嚴格(ge)落(luo)實(shi)督(du)辦問責制、約談追究制、重大事項周報制，對未能按時(shi)完成(cheng)任(ren)務的，進行督(du)辦問責。堅(jian)定不(bu)移(yi)懲治(zhi)腐敗，加大紀(ji)律(lv)審(shen)查(cha)工作力度，綜合運用談話、問責等方式，實(shi)踐好“四種形態”。

　　31.黨風廉政(zheng)建設重心下(xia)(xia)移(yi)。堅(jian)持黨風廉政(zheng)建設工作下(xia)(xia)沉(chen)，將壓力(li)傳(chuan)(chuan)遞(di)到一(yi)線、宣傳(chuan)(chuan)教育監管到一(yi)線、陽光(guang)透明運(yun)行到一(yi)線。通過微(wei)信、微(wei)博等新媒體，運(yun)用動漫(man)、圖表等技術，加大對(dui)科研(yan)經(jing)(jing)費管理(li)辦法、財務報銷規定等解讀宣傳(chuan)(chuan)。對(dui)財務、設備(bei)、科研(yan)、采購(gou)、招生等關鍵領域關鍵人進行經(jing)(jing)常性(xing)約談(tan)，每學期不少于3次，對(dui)問題早發現、早提醒、早糾正。

　　32.強化重點(dian)(dian)領(ling)域監(jian)督。召開學校(xiao)2016年紀檢(jian)(jian)工作(zuo)會(hui)議(yi)，部分中層(ceng)干部進行(xing)“述責述德述廉”并(bing)現(xian)場接受評議(yi)小(xiao)組(zu)評議(yi)。與全體(ti)中層(ceng)以上干部簽訂《黨(dang)風廉政建(jian)設責任書》，并(bing)納入考核。集中抓好基建(jian)、招(zhao)生(sheng)(sheng)、采購、學術研究等重點(dian)(dian)環節，規范(fan)工程項(xiang)(xiang)目管理，全程廉政監(jian)督“三招(zhao)一用(yong)一規范(fan)”（招(zhao)生(sheng)(sheng)錄取、招(zhao)聘人才、招(zhao)標(biao)投標(biao)和用(yong)人、收費），對學術腐敗一票否決。發布(bu)實施《2016年紀檢(jian)(jian)重點(dian)(dian)監(jian)督專項(xiang)(xiang)工作(zuo)系列方案》。

                               　　深圳職(zhi)業技術學院(yuan)院(yuan)長(chang)辦公室 2016年3月(yue)17日印發