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深圳職業技術學院2016年工作要點

發布:2017-04-01

  深職院〔2016〕51號

  關于印發《深圳職(zhi)業技術(shu)學院2016年(nian)工作要點》的(de)通知

  學校各單位:

  《深圳職業(ye)技術學(xue)院2016年工作要點》已經學(xue)校研究通過,現予(yu)印發,請(qing)遵照(zhao)執(zhi)行。

                                                     深圳職業技術學院

                                                      2016年3月17日

 

  深圳職業技術學院2016年工作要點

  2016年(nian)是“十三(san)五(wu)”開局(ju)之年(nian),也是全面深化改革的(de)關(guan)鍵之年(nian)。學校2016年(nian)工作的(de)總體指導思(si)想是:全面貫(guan)徹黨的(de)十八大和十八屆三(san)中(zhong)、四中(zhong)、五(wu)中(zhong)全會精(jing)神,深入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總書記系列重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神,落(luo)實全面從嚴治(zhi)黨要(yao)求(qiu),以(yi)立德樹人為(wei)根(gen)本(ben),以(yi)提(ti)高質量(liang)為(wei)核(he)心,深化供給(gei)側(ce)改革,從“需(xu)求(qiu)端”和“供給(gei)側(ce)”兩方面協調“共(gong)振”,促進市場需(xu)求(qiu)和人才供給(gei)的(de)良(liang)性互動,進一(yi)(yi)步(bu)夯實“三(san)育(yu)人”改革內涵,力爭在重(zhong)點領域和關(guan)鍵環節再上(shang)一(yi)(yi)個新臺階,打好(hao)“十三(san)五(wu)”發展“開局(ju)仗(zhang)”。

  一、踐行“三嚴三實”,落實全面從嚴治黨要求

  1.深入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)近平總書(shu)記系列重要(yao)講話(hua)精神(shen)。將學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)近平總書(shu)記系列重要(yao)講話(hua)精神(shen)貫(guan)穿(chuan)工作(zuo)始終。深入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)的十八大(da)(da),十八屆三中(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)、五(wu)中(zhong)(zhong)全(quan)會精神(shen)以(yi)及(ji)全(quan)國(guo)(guo)(guo)、省、市“兩會”精神(shen),學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)黨(dang)章和《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共產黨(dang)廉潔自律準則》、《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共產黨(dang)紀律處分條例(li)》等制(zhi)度規定,進一(yi)步增強政(zheng)治意(yi)識、大(da)(da)局(ju)意(yi)識、核心(xin)意(yi)識、看齊意(yi)識。在(zai)全(quan)體(ti)黨(dang)員(yuan)中(zhong)(zhong)開(kai)展“兩學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)做(zuo)”(學(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)章黨(dang)規、學(xue)(xue)(xue)(xue)系列講話(hua),做(zuo)合格黨(dang)員(yuan))學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育。

  2.落實全面從嚴(yan)治黨(dang)要求。貫徹落實學(xue)校《關于(yu)全面推進(jin)從嚴(yan)治黨(dang)的實施(shi)意見》。鞏固“三嚴(yan)三實”專(zhuan)題(ti)教育成(cheng)果,將“三嚴(yan)三實”要求制(zhi)度化、常(chang)態化、長效化。堅持開展(zhan)管理干(gan)部(bu)寒暑期讀(du)書(shu)(shu)活動(dong),中層以(yi)上管理干(gan)部(bu)每年撰(zhuan)寫讀(du)書(shu)(shu)報(bao)告至少1篇。研究制(zhi)定舉措辦法,抓(zhua)好(hao)黨(dang)員組織關系排查工作,深入開展(zhan)學(xue)習(xi)教育活動(dong),打通全面從嚴(yan)治黨(dang)向基層延伸的“最(zui)后一公里(li)”。

  3.加強基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織建設(she)。確(que)定2016年為學(xue)校“基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)組(zu)織建設(she)年”。全(quan)面推進基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)支(zhi)部建設(she),研究出臺《關于(yu)進一(yi)(yi)步(bu)加強基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)支(zhi)部建設(she)的意見》,開展基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)支(zhi)部活(huo)(huo)動(dong)(dong)創新案(an)例遴選。深入實施基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)建“書(shu)(shu)記項目”,開展分黨(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)總支(zhi))書(shu)(shu)記抓(zhua)基(ji)(ji)(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)建工(gong)作專(zhuan)項述職評(ping)議(yi)考(kao)核(he)工(gong)作。貫徹(che)落實《中國共產黨(dang)(dang)發展黨(dang)(dang)員(yuan)工(gong)作細則》,進一(yi)(yi)步(bu)做好(hao)黨(dang)(dang)員(yuan)發展和教(jiao)育管理工(gong)作,嚴肅黨(dang)(dang)內政治生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。建立健全(quan)“黨(dang)(dang)員(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)員(yuan)責任區(qu)”制度。定期舉辦黨(dang)(dang)性教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)(dong)月活(huo)(huo)動(dong)(dong),重學(xue)黨(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)誓(shi)詞。創新黨(dang)(dang)建工(gong)作平臺,以“書(shu)(shu)院制”為平臺推動(dong)(dong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓黨(dang)(dang)支(zhi)部建設(she),進一(yi)(yi)步(bu)完善黨(dang)(dang)建進學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓的“三個一(yi)(yi)”模(mo)式(shi);堅持(chi)黨(dang)(dang)建帶團建,進一(yi)(yi)步(bu)創新“志愿(yuan)服務+社團活(huo)(huo)動(dong)(dong)”組(zu)織生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)模(mo)式(shi)。

  4.做好(hao)(hao)新(xin)形(xing)(xing)勢(shi)下統戰工(gong)作(zuo)。貫徹(che)落實《中(zhong)國共產(chan)黨統一戰線工(gong)作(zuo)條例(li)(試(shi)行)》,圍繞(rao)《******深圳(zhen)市委統戰部(bu)2016年(nian)工(gong)作(zuo)要點》,認真(zhen)做好(hao)(hao)我校統一戰線工(gong)作(zuo),做好(hao)(hao)新(xin)形(xing)(xing)勢(shi)下的民族宗(zong)教工(gong)作(zuo)。

  二、夯實“三育人”內涵,推動改革全面落地開花

  5.打(da)造(zao)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)精品成果。編(bian)制《校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化建(jian)設(she)(she)規(gui)劃綱要(2016-2025)》,全面加(jia)(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化建(jian)設(she)(she)。推進《中(zhong)國(guo)高職院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)研(yan)究與實踐成果系(xi)列叢書》編(bian)寫工作。做好職業(ye)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化素質教(jiao)育(yu)基地(di)建(jian)設(she)(she)。加(jia)(jia)強(qiang)專業(ye)文(wen)(wen)(wen)化建(jian)設(she)(she),進《專業(ye)文(wen)(wen)(wen)化系(xi)列叢書》、通識課程系(xi)列教(jiao)材(cai)出版(ban)工作,打(da)造(zao)高職院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)精品成果。

  6.加強復(fu)合(he)育(yu)人(ren)內涵建(jian)(jian)設。做好品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設工作。推進“三育(yu)人(ren)”示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設。完(wan)善“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)+拓展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”的復(fu)合(he)式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺,創新拓展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理機制,抓好校級(ji)拓展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設。全面總(zong)結復(fu)合(he)育(yu)人(ren)工作,固化復(fu)合(he)育(yu)人(ren)成果。

  7.構筑高質(zhi)量協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)。做(zuo)好(hao)中國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)運行機制協同創新中心、聯合國(guo)教科文(wen)組織職(zhi)(zhi)教聯系中心、國(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院深圳分院、南方職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)院等協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)建設(she)。做(zuo)好(hao)信(xin)息通信(xin)技(ji)術協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)、IT國(guo)際化人(ren)(ren)才培養協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)兩(liang)個省級協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)建設(she)。努力辦好(hao)首(shou)屆國(guo)際職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)深圳論壇(tan)、第十(shi)二屆文(wen)博會分會場。

  8.科學謀劃“十(shi)三(san)(san)五(wu)”發展。做(zuo)好“十(shi)三(san)(san)五(wu)”規劃編制工(gong)作,深化關鍵領域三(san)(san)大(da)重點改革(ge),落實創(chuang)新(xin)發展九項提升工(gong)程,打(da)好“十(shi)三(san)(san)五(wu)”發展“開(kai)局仗(zhang)”。

  三、深化供給側改革,實現需求端和供給側和諧共振

  9.強化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供(gong)給(gei)(gei)側改(gai)革。將專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供(gong)給(gei)(gei)與(yu)經濟轉型升級(ji)緊密綁定,完善專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招生計劃動(dong)態調(diao)整評價機(ji)制,實現綠牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、預警(jing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、黃牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、紅(hong)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)動(dong)態管理,優化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)布局結構(gou)。深化(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類招生,不斷優化(hua)生源結構(gou)。

  10.完善(shan)產(chan)教融(rong)合(he)機制。加強與知名企業深度(du)合(he)作,推進校(xiao)際、校(xiao)企、校(xiao)所、校(xiao)地深度(du)合(he)作,完善(shan)產(chan)教融(rong)合(he)機制。探(tan)索混合(he)所有制建設模式,以(yi)項目為牽引(yin),吸引(yin)行業、企業以(yi)資本(ben)、知識、技術、管(guan)理等要素參與辦學(xue)。

  11.推進現代(dai)職(zhi)業(ye)教育體系建(jian)設。繼續深化應(ying)用型本科人才(cai)培養改革,探索中職(zhi)與高職(zhi)乃至(zhi)更高層次應(ying)用型人才(cai)培養的銜(xian)接(jie),搭建(jian)職(zhi)業(ye)教育人才(cai)成長“立交橋”。

  四、強化創新創業教育,創新學生工作模式

  12.完善創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才培(pei)養機制。加強(qiang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師資和課程(cheng)建設以及(ji)孵化服務,完善“四會兩賽三聯盟”平臺,健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)體系,正式(shi)啟用(yong)創(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心,打(da)造(zao)“創(chuang)(chuang)(chuang)客夢工廠”,把創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)深度(du)融(rong)入(ru)人才培(pei)養全(quan)過程(cheng),健(jian)全(quan)跨院(yuan)系、跨專業(ye)交叉培(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才的新(xin)(xin)(xin)機制。

  13.創(chuang)新學(xue)生管理服務模(mo)(mo)式。加(jia)強書院(yuan)(yuan)內(nei)(nei)涵建設(she),突破院(yuan)(yuan)系、專業(ye)壁壘(lei),開展多(duo)種模(mo)(mo)式的書院(yuan)(yuan)探索,完善書院(yuan)(yuan)育人(ren)模(mo)(mo)式。夯實(shi)志(zhi)愿者之校(xiao)內(nei)(nei)涵,推(tui)動志(zhi)愿服務從規(gui)模(mo)(mo)速度向內(nei)(nei)涵質量(liang)轉(zhuan)型。推(tui)進(jin)社團振興(xing)工程,促進(jin)社團參與全員化、規(gui)模(mo)(mo)化。加(jia)強少數民族(zu)學(xue)生管理和教育。探索輔導員學(xue)徒制,繼(ji)續開展“輔導員論壇(tan)”,抓好學(xue)生工作隊伍建設(she)。

  五、抓好“創新強校”工程,提高社會服務水平

  14.搞好“創新強(qiang)校(xiao)(xiao)”工(gong)(gong)程建(jian)設。做好《深圳(zhen)(zhen)職業技術(shu)(shu)學院“創新強(qiang)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程”建(jian)設規劃(hua)(2014-2016年(nian)(nian))》期滿考核工(gong)(gong)作。根據《廣(guang)東省高等職業教育“創新強(qiang)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程”(2016-2020年(nian)(nian))實施方案》要求,統籌制定《深圳(zhen)(zhen)職業技術(shu)(shu)學院“創新強(qiang)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)程”建(jian)設規劃(hua)(2016-2020年(nian)(nian))》。

  15.改進(jin)高職(zhi)特(te)色科研(yan)(yan)(yan)管理服務。探(tan)索特(te)色科研(yan)(yan)(yan)分類評價體系(xi),完善科研(yan)(yan)(yan)項目全(quan)過(guo)程(cheng)管理服務和(he)科研(yan)(yan)(yan)人(ren)員分類支持(chi)培(pei)育。建(jian)設(she)高水平科研(yan)(yan)(yan)創(chuang)新(xin)平臺和(he)團隊,增強(qiang)自主(zhu)創(chuang)新(xin)和(he)應用(yong)研(yan)(yan)(yan)發能力。積極開展聯合培(pei)養(yang)博士(shi)后,培(pei)育新(xin)的科研(yan)(yan)(yan)增長點和(he)人(ren)才成長梯隊。

  16.提(ti)高(gao)社(she)會服務水(shui)平。優先發(fa)展面向行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工的繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),打造深圳市行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的重要基地。學(xue)習借鑒國(guo)內外(wai)知(zhi)名(ming)企(qi)業(ye)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)機(ji)構運行(xing)模式,進一步完善高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)高(gao)專教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師資(zi)培訓(xun)項目開(kai)發(fa)及專家庫。引進國(guo)際通(tong)行(xing)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)證書,積(ji)極(ji)參與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技能鑒定(ding)及新(xin)工種、專項能力(li)標準開(kai)發(fa)。

  六、加快人事制度綜合配套改革,優化師資隊伍結構

  17.完成新(xin)一輪(lun)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)任。制(zhi)定完善(shan)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)設(she)置與聘(pin)用(yong)相關系(xi)列文件,出臺(tai)新(xin)的崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)設(she)置與聘(pin)用(yong)工作(zuo)實施(shi)方案,簽訂崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)續聘(pin)用(yong)合同,積(ji)極穩妥做好新(xin)一輪(lun)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)用(yong)工作(zuo)。

  18.深化績(ji)效(xiao)(xiao)分(fen)配制度改革。以(yi)第二(er)輪崗位(wei)聘用(yong)為(wei)契機,進一(yi)步(bu)完善以(yi)崗位(wei)責任為(wei)重點、績(ji)效(xiao)(xiao)考核為(wei)核心的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)分(fen)配制度,以(yi)崗定(ding)薪,崗變薪變,堅持職、責、利統一(yi),加大獎勵性(xing)績(ji)效(xiao)(xiao)工資比重和職級差距,優勞(lao)優酬,充分(fen)調(diao)動教職工的(de)工作積極性(xing)。

  19.抓好師(shi)資隊伍(wu)建(jian)設。繼續推(tui)進“雙(shuang)師(shi)工程(cheng)”、“名師(shi)工程(cheng)”和“國際化(hua)(hua)工程(cheng)”,加大(da)高層次人才引進力度,優(you)化(hua)(hua)師(shi)資隊伍(wu)結構。優(you)化(hua)(hua)“雙(shuang)師(shi)型(xing)”教師(shi)隊伍(wu),建(jian)立(li)校(xiao)企之間“雙(shuang)師(shi)型(xing)”教師(shi)互(hu)聘互(hu)用機制。

  七、加大對外合作與交流力度,提高國際化辦學水平

  20.擴(kuo)大(da)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)影響力。發起成立“一帶一路(lu)”職(zhi)(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)聯(lian)盟(meng),與“一帶一路(lu)”沿線國(guo)(guo)家(jia)(jia)高校開(kai)(kai)展多(duo)種形(xing)式(shi)的交(jiao)流合(he)作(zuo),增進(jin)校際(ji)(ji)(ji)互訪、合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)、師(shi)生交(jiao)流。辦(ban)好(hao)深圳(zhen)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)友(you)好(hao)城市大(da)學(xue)聯(lian)盟(meng)年會以及(ji)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)創新創業教育(yu)論壇職(zhi)(zhi)業教育(yu)分論壇。加強與馬來西亞(ya)(ya)(ya)、印度尼西亞(ya)(ya)(ya)等(deng)東(dong)南(nan)亞(ya)(ya)(ya)國(guo)(guo)家(jia)(jia),以及(ji)保加利亞(ya)(ya)(ya)等(deng)東(dong)歐國(guo)(guo)家(jia)(jia)之間的教育(yu)交(jiao)流合(he)作(zuo),開(kai)(kai)拓在(zai)周邊東(dong)南(nan)亞(ya)(ya)(ya)國(guo)(guo)家(jia)(jia)及(ji)東(dong)歐國(guo)(guo)家(jia)(jia)合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue),進(jin)一步擴(kuo)大(da)學(xue)校的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)影響力和(he)輻(fu)射(she)力。

  21.打(da)造國際化辦學(xue)(xue)品牌(pai)項(xiang)目(mu)。進(jin)一步擴大(da)優秀國際教育資(zi)源的引進(jin)力度,辦好中外(wai)合作(zuo)辦學(xue)(xue)專業,打(da)造中外(wai)合作(zuo)辦學(xue)(xue)示(shi)范專業。擴大(da)留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)特色交流項(xiang)目(mu),打(da)造留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)特色項(xiang)目(mu)品牌(pai)。

  22.加(jia)強臺(tai)港澳(ao)教育(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。繼續做好深(shen)港兩地青年交(jiao)(jiao)流項目(萬人計劃)的(de)申報和(he)實施工作(zuo)(zuo)。加(jia)強與臺(tai)灣合(he)作(zuo)(zuo)院校的(de)雙向交(jiao)(jiao)流。針對香港和(he)臺(tai)灣學(xue)生開辦大陸文化交(jiao)(jiao)流周活動。加(jia)大與臺(tai)灣、香港、澳(ao)門高校之(zhi)間的(de)師生交(jiao)(jiao)流和(he)教師培訓(xun)合(he)作(zuo)(zuo)。

  八、夯實基礎保障,構建高水平公共服務體系

  23.加快校園基礎(chu)設(she)施(shi)建(jian)設(she)。積極推(tui)進各(ge)校區(qu)重大(da)工(gong)程項(xiang)(xiang)目(mu)建(jian)設(she),做好校園基礎(chu)設(she)施(shi)維修。重點(dian)做好官龍山校區(qu)一期項(xiang)(xiang)目(mu)、華僑城校區(qu)整體改造工(gong)程、留仙洞校區(qu)綜合(he)樓(lou)內部裝修、西麗湖校區(qu)體育場配套設(she)施(shi)項(xiang)(xiang)目(mu)等重點(dian)項(xiang)(xiang)目(mu)工(gong)作。推(tui)動基建(jian)工(gong)程信息化建(jian)設(she),開(kai)發基建(jian)工(gong)程全過程跟蹤管理(li)系(xi)統。

  24.加(jia)(jia)強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)監(jian)管。繼續健全(quan)(quan)和完善(shan)后(hou)(hou)勤(qin)安全(quan)(quan)管理制度,加(jia)(jia)強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)與(yu)安全(quan)(quan)監(jian)管力度,不斷提(ti)升(sheng)后(hou)(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)質(zhi)量,保障后(hou)(hou)勤(qin)生產(chan)安全(quan)(quan)。進一(yi)步推進校屬企業(ye)整改(gai)工作,穩(wen)妥完成駕駛員(yuan)培訓中心的整改(gai)任(ren)務(wu)。加(jia)(jia)強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)管理信息化建(jian)設,積極推進“后(hou)(hou)勤(qin)信息化綜合服(fu)務(wu)平臺”與(yu)“學生公寓(yu)數字化管理系統”項目建(jian)設。

  25.鞏固(gu)基(ji)礎保障(zhang)(zhang)工(gong)程。落(luo)實“十(shi)三(san)五”發展新要求,進一(yi)步夯實計劃財務、招(zhao)標采購、設備資產、教(jiao)育信息(xi)、圖書資源等基(ji)礎保障(zhang)(zhang)工(gong)程,努力建(jian)設中國(guo)特色(se)一(yi)流應用(yong)技術型大學所需的公(gong)共服務和基(ji)礎保障(zhang)(zhang)體系(xi)。

  26.維護(hu)校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)穩定(ding)。貫徹落(luo)實國家(jia)和(he)省市(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)維穩工(gong)作新(xin)部署(shu),加(jia)(jia)強(qiang)意(yi)識形態(tai)安(an)(an)全(quan)(quan)管理、網絡安(an)(an)全(quan)(quan)管理、校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)管理。加(jia)(jia)強(qiang)與有關政府部門的聯動合作,構建一體(ti)化(hua)立體(ti)安(an)(an)全(quan)(quan)防控(kong)網絡,加(jia)(jia)強(qiang)對校(xiao)園(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)隱患(huan)(huan)的排查(cha)和(he)整治,深(shen)入開展安(an)(an)全(quan)(quan)教育和(he)宣傳(chuan),完善突發(fa)事件防范和(he)處置機制(zhi),建立健(jian)全(quan)(quan)風(feng)險隱患(huan)(huan)防控(kong)、評估、整改(gai)與監(jian)督的體(ti)系化(hua)工(gong)作機制(zhi)。

  九、加強干部隊伍和師德師風建設,全面推進依法治校

  27.加強(qiang)干部(bu)(bu)隊伍建設。嚴格(ge)執行干部(bu)(bu)選拔任(ren)用工作(zuo)(zuo)規定,以習近平總書記提(ti)出的“20字好干部(bu)(bu)”標(biao)準,選好用好干部(bu)(bu)。嚴格(ge)落實(shi)領導(dao)干部(bu)(bu)報(bao)(bao)告個人有關事(shi)項制(zhi)(zhi)度,中層管(guan)理干部(bu)(bu)報(bao)(bao)告親屬在校(含校屬公(gong)司)工作(zuo)(zuo)情況。研究出臺干部(bu)(bu)“能上能下”管(guan)理實(shi)施辦法,通過激勵、獎懲、問責等制(zhi)(zhi)度安(an)排,實(shi)現“能者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰”的良好用人導(dao)向和制(zhi)(zhi)度環境。

  28.加強師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風建設。制定師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)建設長效機(ji)制實施辦法,完善教(jiao)(jiao)育(yu)、宣傳、考核、監督、獎懲(cheng)等師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風建設機(ji)制。加強師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu),明確教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)身作(zuo)則、教(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)職責。制定師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)規范標準,將師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)考核作(zuo)為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)考核的(de)重要內容(rong)。嚴格(ge)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)懲(cheng)處,實行師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)“一票否決制”。

  29.推(tui)進(jin)(jin)(jin)依(yi)法(fa)治校。以實施(shi)《深圳職業(ye)技(ji)術學院章(zhang)程》為契機,進(jin)(jin)(jin)一步完善現代大學治理(li)體系。以學校章(zhang)程為依(yi)據,對現行規章(zhang)制(zhi)度進(jin)(jin)(jin)行系統清(qing)理(li),全面推(tui)進(jin)(jin)(jin)教育(yu)法(fa)治化進(jin)(jin)(jin)程。

  十、加強黨風廉政建設,堅定不移正風肅紀

  30.貫徹落(luo)(luo)實(shi)“兩個(ge)責任(ren)”。認真貫徹落(luo)(luo)實(shi)《中國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)廉潔自律(lv)(lv)準則(ze)》、《中國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)紀(ji)律(lv)(lv)處分條(tiao)例(li)》。堅(jian)持把紀(ji)律(lv)(lv)和規矩停(ting)在前面,嚴(yan)明政治紀(ji)律(lv)(lv)和政治規矩,聚焦監(jian)督執紀(ji)問責。持之以恒落(luo)(luo)實(shi)中央八項(xiang)規定精神,堅(jian)持不(bu)懈(xie)反(fan)對“四風”。嚴(yan)格落(luo)(luo)實(shi)督辦問責制(zhi)、約(yue)談(tan)追究(jiu)制(zhi)、重大事項(xiang)周報制(zhi),對未能(neng)按時完成任(ren)務的,進行督辦問責。堅(jian)定不(bu)移懲治腐敗,加大紀(ji)律(lv)(lv)審查工作力度,綜(zong)合(he)運(yun)用(yong)談(tan)話、問責等方式,實(shi)踐好“四種(zhong)形態”。

  31.黨風廉(lian)政建設重心下(xia)移(yi)。堅持黨風廉(lian)政建設工作下(xia)沉,將壓力傳(chuan)遞到(dao)一(yi)(yi)線、宣(xuan)傳(chuan)教育監管到(dao)一(yi)(yi)線、陽(yang)光透明運(yun)行到(dao)一(yi)(yi)線。通過微信(xin)、微博等(deng)新媒(mei)體,運(yun)用動漫、圖表(biao)等(deng)技(ji)術(shu),加大(da)對(dui)科研(yan)經費管理辦(ban)法、財務報(bao)銷規(gui)定等(deng)解讀(du)宣(xuan)傳(chuan)。對(dui)財務、設備、科研(yan)、采購、招生等(deng)關鍵領域關鍵人進行經常性約談,每學期(qi)不少于(yu)3次,對(dui)問(wen)題早發(fa)現、早提(ti)醒、早糾正。

  32.強化重點領域監督。召開學校2016年紀(ji)檢工(gong)作會議,部分中層(ceng)(ceng)干部進行(xing)“述責述德述廉”并現場接受評議小組評議。與全體中層(ceng)(ceng)以(yi)上(shang)干部簽(qian)訂《黨風廉政建(jian)設責任書》,并納入(ru)考核。集中抓好基(ji)建(jian)、招(zhao)生(sheng)、采購、學術(shu)研究等重點環節,規范(fan)工(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)管(guan)理,全程(cheng)(cheng)廉政監督“三招(zhao)一(yi)用一(yi)規范(fan)”(招(zhao)生(sheng)錄取、招(zhao)聘人才、招(zhao)標(biao)投標(biao)和用人、收費),對學術(shu)腐敗一(yi)票(piao)否決(jue)。發布實施《2016年紀(ji)檢重點監督專項工(gong)作系列方(fang)案》。

 

                                 深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長辦公室 2016年3月17日印發

  

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