學校各單位：

　　《深圳職業(ye)技術學院2016年工作要點(dian)》已(yi)經學校研究通過，現(xian)予印發，請(qing)遵(zun)照執行。

　　                                                   深圳職業技術學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是“十(shi)(shi)三(san)(san)五”開(kai)局(ju)之年(nian)，也是全(quan)(quan)面(mian)深化改革的(de)關鍵之年(nian)。學(xue)(xue)校(xiao)2016年(nian)工作的(de)總(zong)體(ti)指導思想是：全(quan)(quan)面(mian)貫徹黨的(de)十(shi)(shi)八(ba)大(da)和十(shi)(shi)八(ba)屆三(san)(san)中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)(quan)會精(jing)神(shen)，深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)系列(lie)重要(yao)講話精(jing)神(shen)，落實(shi)全(quan)(quan)面(mian)從嚴(yan)治黨要(yao)求(qiu)，以(yi)立德樹人(ren)為(wei)根本，以(yi)提高質量為(wei)核心，深化供(gong)給(gei)側改革，從“需(xu)求(qiu)端”和“供(gong)給(gei)側”兩方面(mian)協調“共振”，促進市(shi)場需(xu)求(qiu)和人(ren)才(cai)供(gong)給(gei)的(de)良性互動，進一步夯實(shi)“三(san)(san)育人(ren)”改革內涵，力爭在重點領域(yu)和關鍵環節再上一個新臺階(jie)，打(da)好(hao)“十(shi)(shi)三(san)(san)五”發展“開(kai)局(ju)仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深(shen)入學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總(zong)書記系列重要講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)精(jing)神(shen)(shen)(shen)。將學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總(zong)書記系列重要講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)精(jing)神(shen)(shen)(shen)貫穿工作始終。深(shen)入學習(xi)(xi)貫徹落(luo)實黨(dang)(dang)(dang)(dang)的十八大(da)(da)，十八屆(jie)三中(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會(hui)精(jing)神(shen)(shen)(shen)以及全(quan)(quan)國、省、市(shi)“兩(liang)會(hui)”精(jing)神(shen)(shen)(shen)，學習(xi)(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章和(he)《中(zhong)(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)廉(lian)潔自律準則》、《中(zhong)(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)律處分條例》等制度規(gui)定，進一步增強(qiang)政治意識(shi)(shi)(shi)、大(da)(da)局意識(shi)(shi)(shi)、核心(xin)意識(shi)(shi)(shi)、看(kan)齊意識(shi)(shi)(shi)。在全(quan)(quan)體黨(dang)(dang)(dang)(dang)員中(zhong)(zhong)開展(zhan)“兩(liang)學一做”（學黨(dang)(dang)(dang)(dang)章黨(dang)(dang)(dang)(dang)規(gui)、學系列講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)，做合格黨(dang)(dang)(dang)(dang)員）學習(xi)(xi)教育。

　　2.落實(shi)(shi)全面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)要(yao)求(qiu)。貫徹(che)落實(shi)(shi)學(xue)校《關(guan)于全面(mian)推進(jin)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)的(de)實(shi)(shi)施(shi)意見》。鞏固“三嚴(yan)三實(shi)(shi)”專題教育成(cheng)果，將(jiang)“三嚴(yan)三實(shi)(shi)”要(yao)求(qiu)制(zhi)度化、常態化、長效化。堅持開展(zhan)管理干部(bu)寒暑(shu)期(qi)讀書(shu)活動，中層以上管理干部(bu)每年撰(zhuan)寫讀書(shu)報告至少(shao)1篇。研究制(zhi)定舉措辦(ban)法，抓好(hao)黨(dang)(dang)員組織關(guan)系排查工作，深入開展(zhan)學(xue)習(xi)教育活動，打通全面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)向基(ji)層延(yan)伸(shen)的(de)“最后一公里(li)”。

　　3.加(jia)強(qiang)基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設(she)。確定(ding)2016年(nian)為學(xue)校“基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設(she)年(nian)”。全(quan)面推進(jin)基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部建(jian)設(she)，研究出臺《關于進(jin)一(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部建(jian)設(she)的意見》，開(kai)展基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部活(huo)(huo)(huo)動創(chuang)新案例遴選。深入(ru)實施基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)“書記(ji)項(xiang)目”，開(kai)展分黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)）書記(ji)抓基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)專項(xiang)述職評(ping)議考核工作(zuo)。貫徹(che)落實《中(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)發(fa)展黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工作(zuo)細則》，進(jin)一(yi)步(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發(fa)展和教(jiao)育(yu)管理工作(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生活(huo)(huo)(huo)。建(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示(shi)范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責(ze)任區(qu)”制度。定(ding)期舉(ju)辦(ban)黨(dang)(dang)(dang)(dang)性教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)(huo)動月活(huo)(huo)(huo)動，重學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫(wen)入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作(zuo)平(ping)(ping)臺，以“書院制”為平(ping)(ping)臺推動學(xue)生公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部建(jian)設(she)，進(jin)一(yi)步(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)進(jin)學(xue)生公寓的“三個一(yi)”模(mo)式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)帶(dai)團(tuan)建(jian)，進(jin)一(yi)步(bu)創(chuang)新“志愿服(fu)務+社團(tuan)活(huo)(huo)(huo)動”組(zu)織(zhi)(zhi)生活(huo)(huo)(huo)模(mo)式。

　　4.做好新形勢(shi)(shi)下(xia)統戰(zhan)(zhan)工(gong)作。貫徹落實《中國共產(chan)黨(dang)統一戰(zhan)(zhan)線(xian)工(gong)作條例（試(shi)行）》，圍繞《******深(shen)圳市委統戰(zhan)(zhan)部2016年工(gong)作要點》，認真做好我校統一戰(zhan)(zhan)線(xian)工(gong)作，做好新形勢(shi)(shi)下(xia)的(de)民(min)族宗教(jiao)工(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人精(jing)品成(cheng)果。編制《校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)(she)規劃綱要(yao)（2016-2025）》，全面加(jia)強校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)(she)。推進(jin)《中國高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人研(yan)究與實踐成(cheng)果系(xi)列(lie)叢書(shu)》編寫工(gong)作(zuo)。做好職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教育(yu)(yu)基(ji)地建(jian)設(she)(she)(she)。加(jia)強專(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)(she)，進(jin)《專(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)系(xi)列(lie)叢書(shu)》、通識課(ke)程系(xi)列(lie)教材出版工(gong)作(zuo)，打造高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人精(jing)品成(cheng)果。

　　6.加強(qiang)復合育(yu)人(ren)內涵建(jian)(jian)設(she)(she)。做(zuo)好品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、特(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)作。推進“三(san)育(yu)人(ren)”示(shi)范(fan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)。完善(shan)“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”的(de)復合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺，創新(xin)拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)管理(li)機(ji)制，抓好校級拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)。全面(mian)總(zong)結復合育(yu)人(ren)工(gong)作，固化復合育(yu)人(ren)成果。

　　7.構筑高質量協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)。做好(hao)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)運行機制協(xie)同(tong)創新(xin)中心、聯合國(guo)教(jiao)(jiao)科文(wen)組(zu)織職(zhi)教(jiao)(jiao)聯系中心、國(guo)家職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)(jiu)院深(shen)圳分院、南方職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)(jiu)院等(deng)協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)建(jian)設。做好(hao)信息通信技術協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)、IT國(guo)際化人(ren)才培養協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)兩個(ge)省級協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)建(jian)設。努力辦好(hao)首屆國(guo)際職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深(shen)圳論壇、第(di)十二屆文(wen)博(bo)會分會場。

　　8.科(ke)學謀劃(hua)“十三五(wu)”發(fa)(fa)展(zhan)。做(zuo)好“十三五(wu)”規(gui)劃(hua)編制工作，深(shen)化關鍵領域三大重點(dian)改革，落(luo)實(shi)創新發(fa)(fa)展(zhan)九(jiu)項提升工程，打好“十三五(wu)”發(fa)(fa)展(zhan)“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)供給(gei)側改(gai)革(ge)。將專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)供給(gei)與經濟轉型升級(ji)緊密綁定，完(wan)善專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)生計(ji)劃動態調整評價機制，實(shi)現綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、預警專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、黃牌(pai)(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、紅(hong)牌(pai)(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)動態管理，優化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布局結(jie)構。深(shen)化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類招(zhao)生，不斷優化生源結(jie)構。

　　10.完善產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)機(ji)制(zhi)。加強與知名企(qi)(qi)業深度(du)合(he)作，推進校(xiao)際、校(xiao)企(qi)(qi)、校(xiao)所、校(xiao)地(di)深度(du)合(he)作，完善產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)機(ji)制(zhi)。探索混合(he)所有制(zhi)建設(she)模(mo)式，以項目(mu)為牽(qian)引，吸(xi)引行業、企(qi)(qi)業以資本、知識、技術(shu)、管(guan)理等要(yao)素參與辦(ban)學。

　　11.推進現代職業(ye)教(jiao)育體(ti)系建(jian)設。繼續深化應用型本科(ke)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)改革，探(tan)索中職與高(gao)職乃至更(geng)高(gao)層次(ci)應用型人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)的銜(xian)接，搭(da)建(jian)職業(ye)教(jiao)育人(ren)(ren)才(cai)成長“立交(jiao)橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善創新創業人(ren)才培(pei)養(yang)機(ji)制。加強(qiang)創新創業師資(zi)和課程建設以(yi)及孵化(hua)服(fu)務，完善“四會兩賽三聯盟”平臺，健全(quan)創新創業教(jiao)育體系(xi)，正式啟用創客(ke)中心，打造“創客(ke)夢工廠”，把(ba)創新創業教(jiao)育深(shen)度融入人(ren)才培(pei)養(yang)全(quan)過程，健全(quan)跨院系(xi)、跨專業交(jiao)叉培(pei)養(yang)創新創業人(ren)才的新機(ji)制。

　　13.創(chuang)新學(xue)生(sheng)管理服務模(mo)式。加強書院(yuan)(yuan)內(nei)涵(han)建(jian)設，突破院(yuan)(yuan)系(xi)、專業(ye)壁(bi)壘，開展(zhan)多種模(mo)式的(de)書院(yuan)(yuan)探索(suo)，完善(shan)書院(yuan)(yuan)育人模(mo)式。夯(hang)實志(zhi)愿者之校內(nei)涵(han)，推(tui)動(dong)志(zhi)愿服務從規模(mo)速度向內(nei)涵(han)質量轉型。推(tui)進社(she)團振興工程(cheng)，促(cu)進社(she)團參與全員(yuan)化(hua)、規模(mo)化(hua)。加強少數民族學(xue)生(sheng)管理和教育。探索(suo)輔(fu)導員(yuan)學(xue)徒制(zhi)，繼續開展(zhan)“輔(fu)導員(yuan)論壇”，抓(zhua)好學(xue)生(sheng)工作隊(dui)伍建(jian)設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創新(xin)強校(xiao)(xiao)”工(gong)程(cheng)建設(she)。做好《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院“創新(xin)強校(xiao)(xiao)工(gong)程(cheng)”建設(she)規(gui)劃（2014－2016年(nian)(nian)）》期滿考(kao)核工(gong)作。根據《廣東省高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育“創新(xin)強校(xiao)(xiao)工(gong)程(cheng)”（2016-2020年(nian)(nian)）實施方(fang)案》要求，統(tong)籌制定《深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院“創新(xin)強校(xiao)(xiao)工(gong)程(cheng)”建設(she)規(gui)劃（2016－2020年(nian)(nian)）》。

　　15.改(gai)進(jin)高(gao)(gao)職(zhi)特(te)色科(ke)研管理(li)服務(wu)。探(tan)索特(te)色科(ke)研分類評價(jia)體系(xi)，完善科(ke)研項(xiang)目全過程管理(li)服務(wu)和(he)科(ke)研人員分類支持培(pei)育。建設(she)高(gao)(gao)水平(ping)科(ke)研創新平(ping)臺和(he)團隊(dui)，增強自主(zhu)創新和(he)應用(yong)研發(fa)能(neng)力。積(ji)極開展聯合培(pei)養博士后，培(pei)育新的科(ke)研增長點和(he)人才成長梯隊(dui)。

　　16.提高(gao)社(she)會服務水(shui)平。優先發展面向(xiang)行(xing)(xing)(xing)業(ye)企業(ye)職工的繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，打(da)造深圳市行(xing)(xing)(xing)業(ye)企業(ye)職工繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的重要(yao)基地(di)。學習(xi)借鑒國(guo)(guo)內外知名企業(ye)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓(xun)機構運(yun)行(xing)(xing)(xing)模(mo)式，進一步完善高(gao)職高(gao)專(zhuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師資培訓(xun)項目開發及(ji)專(zhuan)家庫。引進國(guo)(guo)際通行(xing)(xing)(xing)職業(ye)資格(ge)證書，積極參與職業(ye)技(ji)能鑒定及(ji)新工種、專(zhuan)項能力標(biao)準開發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新一(yi)輪(lun)崗(gang)(gang)位(wei)聘任。制定完善崗(gang)(gang)位(wei)設置(zhi)與聘用相關系列文件，出(chu)臺新的崗(gang)(gang)位(wei)設置(zhi)與聘用工(gong)作(zuo)實施方案，簽訂崗(gang)(gang)位(wei)續聘用合同，積極穩妥做(zuo)好(hao)新一(yi)輪(lun)崗(gang)(gang)位(wei)聘用工(gong)作(zuo)。

　　18.深化(hua)績效分(fen)配制度改(gai)革。以(yi)第二(er)輪(lun)崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)為(wei)契機，進一(yi)(yi)步完(wan)善以(yi)崗(gang)位(wei)(wei)責(ze)任為(wei)重點、績效考核為(wei)核心的績效分(fen)配制度，以(yi)崗(gang)定薪，崗(gang)變(bian)薪變(bian)，堅(jian)持(chi)職(zhi)、責(ze)、利統一(yi)(yi)，加大獎(jiang)勵性績效工資比重和職(zhi)級(ji)差距，優(you)勞(lao)優(you)酬，充(chong)分(fen)調動(dong)教職(zhi)工的工作(zuo)積極性。

　　19.抓好師資隊(dui)伍(wu)建設(she)。繼續(xu)推進“雙(shuang)師工(gong)程”、“名(ming)師工(gong)程”和“國際化(hua)工(gong)程”，加大高層次人才引(yin)進力(li)度，優化(hua)師資隊(dui)伍(wu)結構。優化(hua)“雙(shuang)師型(xing)”教(jiao)師隊(dui)伍(wu)，建立校企之間(jian)“雙(shuang)師型(xing)”教(jiao)師互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)際(ji)影(ying)(ying)響力(li)。發起成(cheng)立(li)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職業教育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)聯(lian)盟，與“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)高(gao)校(xiao)(xiao)開展多種(zhong)形式的(de)交流合(he)作(zuo)(zuo)，增進校(xiao)(xiao)際(ji)互訪、合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學、師生(sheng)交流。辦(ban)好深(shen)圳(zhen)國(guo)(guo)際(ji)友(you)好城市大學聯(lian)盟年會以(yi)(yi)及國(guo)(guo)際(ji)創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)(yu)(yu)論(lun)壇職業教育(yu)(yu)(yu)分論(lun)壇。加(jia)強(qiang)與馬來西亞、印度尼西亞等東南亞國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)，以(yi)(yi)及保加(jia)利亞等東歐(ou)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)之間的(de)教育(yu)(yu)(yu)交流合(he)作(zuo)(zuo)，開拓在(zai)周邊東南亞國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)及東歐(ou)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學，進一(yi)步(bu)擴大學校(xiao)(xiao)的(de)國(guo)(guo)際(ji)影(ying)(ying)響力(li)和輻(fu)射(she)力(li)。

　　21.打(da)造(zao)國際(ji)化(hua)辦(ban)(ban)(ban)學品(pin)牌(pai)項目。進一步擴(kuo)大(da)優(you)秀國際(ji)教育資源的引(yin)進力度，辦(ban)(ban)(ban)好中(zhong)外合(he)作辦(ban)(ban)(ban)學專業，打(da)造(zao)中(zhong)外合(he)作辦(ban)(ban)(ban)學示范專業。擴(kuo)大(da)留(liu)學生特(te)色(se)交流項目，打(da)造(zao)留(liu)學生特(te)色(se)項目品(pin)牌(pai)。

　　22.加強(qiang)臺(tai)港澳教(jiao)育合作(zuo)。繼續做好深港兩地青(qing)年交流(liu)項目(mu)（萬人計劃）的申報和實施工作(zuo)。加強(qiang)與臺(tai)灣(wan)合作(zuo)院校(xiao)的雙向(xiang)交流(liu)。針(zhen)對香港和臺(tai)灣(wan)學生開辦大陸文(wen)化交流(liu)周活動。加大與臺(tai)灣(wan)、香港、澳門高校(xiao)之間(jian)的師生交流(liu)和教(jiao)師培訓合作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加(jia)快校(xiao)(xiao)(xiao)園基(ji)(ji)礎設(she)(she)施(shi)(shi)建(jian)(jian)設(she)(she)。積極推進各校(xiao)(xiao)(xiao)區重(zhong)大工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)，做好校(xiao)(xiao)(xiao)園基(ji)(ji)礎設(she)(she)施(shi)(shi)維(wei)修。重(zhong)點做好官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區一期項(xiang)目(mu)、華僑城校(xiao)(xiao)(xiao)區整體改造(zao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區綜(zong)合樓內部裝修、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區體育場配套設(she)(she)施(shi)(shi)項(xiang)目(mu)等重(zhong)點項(xiang)目(mu)工(gong)(gong)作。推動(dong)基(ji)(ji)建(jian)(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)信息化建(jian)(jian)設(she)(she)，開發基(ji)(ji)建(jian)(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)全過程(cheng)(cheng)跟蹤管理系(xi)統。

　　24.加(jia)(jia)強(qiang)后(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)監管。繼續健全(quan)和完(wan)善后(hou)勤(qin)安全(quan)管理(li)制度，加(jia)(jia)強(qiang)后(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)與安全(quan)監管力度，不(bu)斷提升后(hou)勤(qin)服(fu)務(wu)質量(liang)，保障(zhang)后(hou)勤(qin)生產(chan)安全(quan)。進一(yi)步推(tui)進校屬(shu)企業整(zheng)改工(gong)作，穩妥完(wan)成駕駛(shi)員培訓中(zhong)心的整(zheng)改任務(wu)。加(jia)(jia)強(qiang)后(hou)勤(qin)管理(li)信息(xi)化(hua)建(jian)(jian)設(she)，積極推(tui)進“后(hou)勤(qin)信息(xi)化(hua)綜合服(fu)務(wu)平(ping)臺”與“學生公寓數字化(hua)管理(li)系統”項目建(jian)(jian)設(she)。

　　25.鞏固基(ji)礎(chu)(chu)保(bao)障(zhang)(zhang)工(gong)程(cheng)。落實“十三五(wu)”發展新要求，進(jin)一步夯實計劃財務、招標(biao)采購、設備資產、教(jiao)育(yu)信息、圖書資源等基(ji)礎(chu)(chu)保(bao)障(zhang)(zhang)工(gong)程(cheng)，努力建設中國特色一流應用(yong)技術型大(da)學所需(xu)的公共(gong)服務和基(ji)礎(chu)(chu)保(bao)障(zhang)(zhang)體系。

　　26.維(wei)護校(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)穩定。貫徹(che)落實國家和(he)省市安(an)(an)(an)全(quan)(quan)維(wei)穩工(gong)作新部署，加(jia)強(qiang)意識(shi)形態安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理、網(wang)絡(luo)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理、校(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理。加(jia)強(qiang)與(yu)有關政(zheng)府部門的(de)聯動合作，構建一體化立體安(an)(an)(an)全(quan)(quan)防(fang)(fang)控網(wang)絡(luo)，加(jia)強(qiang)對校(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱患的(de)排查和(he)整治，深入開展安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育(yu)和(he)宣傳，完善(shan)突發事(shi)件防(fang)(fang)范和(he)處置機(ji)制，建立健(jian)全(quan)(quan)風險隱患防(fang)(fang)控、評估、整改(gai)與(yu)監(jian)督的(de)體系化工(gong)作機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強(qiang)干(gan)部(bu)隊伍建設。嚴格(ge)執行(xing)干(gan)部(bu)選拔任(ren)用(yong)工作(zuo)規定，以習近平總書記(ji)提(ti)出(chu)(chu)的(de)“20字好干(gan)部(bu)”標準，選好用(yong)好干(gan)部(bu)。嚴格(ge)落實(shi)領導干(gan)部(bu)報告個人(ren)有關事(shi)項制度(du)，中層管理干(gan)部(bu)報告親屬(shu)在(zai)校（含校屬(shu)公(gong)司）工作(zuo)情況(kuang)。研究出(chu)(chu)臺干(gan)部(bu)“能上能下”管理實(shi)施辦法，通(tong)過激勵、獎懲、問(wen)責等制度(du)安排，實(shi)現“能者(zhe)上、庸(yong)者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰”的(de)良好用(yong)人(ren)導向(xiang)和制度(du)環境。

　　28.加強師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風(feng)建(jian)設(she)。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)德(de)建(jian)設(she)長(chang)效機(ji)制(zhi)實施(shi)辦法，完善(shan)教育、宣(xuan)傳(chuan)、考核、監督、獎懲(cheng)等(deng)師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風(feng)建(jian)設(she)機(ji)制(zhi)。加強師(shi)(shi)德(de)教育，明確教師(shi)(shi)以(yi)身作則(ze)、教書(shu)育人的(de)職責。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)德(de)規范標準，將師(shi)(shi)德(de)考核作為(wei)教師(shi)(shi)考核的(de)重要(yao)內容。嚴(yan)格師(shi)(shi)德(de)懲(cheng)處，實行(xing)師(shi)(shi)德(de)“一(yi)票否決制(zhi)”。

　　29.推進依法治校。以實(shi)施《深圳職業技術學院章(zhang)程(cheng)》為契機，進一步完善現代(dai)大學治理(li)體(ti)系(xi)。以學校章(zhang)程(cheng)為依據，對(dui)現行規章(zhang)制度(du)進行系(xi)統清理(li)，全面推進教(jiao)育法治化(hua)進程(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落實(shi)(shi)“兩個責(ze)任(ren)”。認真貫徹落實(shi)(shi)《中(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)黨廉潔自律準(zhun)則》、《中(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)黨紀律處(chu)分條例》。堅(jian)(jian)持把(ba)紀律和規矩停在前面，嚴明政治紀律和政治規矩，聚焦監督執紀問(wen)責(ze)。持之(zhi)以恒落實(shi)(shi)中(zhong)央八項規定精(jing)神，堅(jian)(jian)持不(bu)懈反對“四(si)風”。嚴格落實(shi)(shi)督辦(ban)問(wen)責(ze)制、約談追(zhui)究制、重大(da)事項周報制，對未能(neng)按時完(wan)成任(ren)務的，進(jin)行(xing)督辦(ban)問(wen)責(ze)。堅(jian)(jian)定不(bu)移懲治腐敗，加(jia)大(da)紀律審查工作力度，綜合運用談話(hua)、問(wen)責(ze)等(deng)方式，實(shi)(shi)踐好(hao)“四(si)種形態”。

　　31.黨(dang)風(feng)廉政(zheng)建設重心下移。堅持(chi)黨(dang)風(feng)廉政(zheng)建設工作下沉，將壓力傳(chuan)(chuan)遞到(dao)(dao)一(yi)線、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)教育監管(guan)到(dao)(dao)一(yi)線、陽(yang)光(guang)透明運行到(dao)(dao)一(yi)線。通過微信、微博等(deng)新媒體(ti)，運用動漫、圖表等(deng)技術，加大對(dui)科(ke)研經(jing)費(fei)管(guan)理辦法(fa)、財務(wu)報銷規(gui)定等(deng)解讀宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。對(dui)財務(wu)、設備、科(ke)研、采購、招(zhao)生等(deng)關鍵領(ling)域關鍵人(ren)進行經(jing)常性約談，每學(xue)期不少于3次(ci)，對(dui)問題早發現(xian)、早提醒(xing)、早糾(jiu)正。

　　32.強化重(zhong)點(dian)領域監督。召開學校(xiao)2016年紀檢(jian)工(gong)(gong)作會議，部分中層(ceng)干(gan)部進行“述責述德述廉”并現場(chang)接受(shou)評(ping)議小組(zu)評(ping)議。與全體中層(ceng)以(yi)上(shang)干(gan)部簽(qian)訂(ding)《黨風(feng)廉政建設責任書(shu)》，并納入考核(he)。集中抓好基(ji)建、招(zhao)生、采購、學術研究等重(zhong)點(dian)環(huan)節，規范工(gong)(gong)程(cheng)項目管(guan)理(li)，全程(cheng)廉政監督“三招(zhao)一用一規范”（招(zhao)生錄取(qu)、招(zhao)聘人(ren)才、招(zhao)標投標和用人(ren)、收費），對學術腐敗一票否(fou)決。發布實(shi)施(shi)《2016年紀檢(jian)重(zhong)點(dian)監督專項工(gong)(gong)作系列方案》。

                               　　深圳職業技術學院院長辦公室 2016年(nian)3月17日印發