深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院第七屆校(xiao)學(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會認真(zhen)學(xue)習和貫徹落實教育部《高等學(xue)校(xiao)學(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會規程》（教育部令第35號），圍繞學(xue)校(xiao)的中心工作，結(jie)(jie)合(he)學(xue)校(xiao)學(xue)術事務發展的實際，積(ji)極(ji)發揮教授治學(xue)作用，在(zai)學(xue)科(ke)(ke)(ke)建設、人才培養、科(ke)(ke)(ke)學(xue)研究(jiu)、學(xue)術評價和學(xue)風建設等事項上，公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)開、公(gong)(gong)正地(di)履行職(zhi)(zhi)責，促進學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)學(xue)發展。現將(jiang)2015年度校(xiao)學(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會運行和履職(zhi)(zhi)情況(kuang)總結(jie)(jie)報告如下：

一、2015年度校學術委(wei)員會（含各(ge)專門委(wei)員會）的工作及運行情況

2015年度(du)(du)，深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院第(di)七(qi)屆(jie)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委員會共有35位(wei)委員，在科(ke)學(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)術(shu)(shu)評價及學(xue)(xue)風建設等(deng)方(fang)面發揮了(le)重(zhong)要(yao)作(zuo)用(yong)。根據(ju)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委員會的(de)主要(yao)職能及各(ge)專門委員會的(de)職能分工，本年度(du)(du)先后召開學(xue)(xue)術(shu)(shu)委員會（含專門委員會）會議3次。根據(ju)規(gui)定，凡是會議所決定的(de)事項(xiang)都進行了(le)公(gong)示(shi)。

1. 2015年1月15日，校學(xue)術委(wei)員會召開第一次會議(yi)，審議(yi)及表決(jue)2015年學(xue)術著作(zuo)(zuo)資助及 2015年校級項目(mu)立項資助兩項內容。經過審議(yi)表決(jue)擬定《時尚的傳統——嶺南“香云紗”的民俗志》等(deng)22部著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)為學(xue)校2015年度出版基金資助著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品，彩色數字圖像質量客觀評(ping)價(jia)技術等(deng)38個項目(mu)正式立項2015年校級項目(mu)。

2．2015年(nian)7月13日，校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委員會(hui)召開第二次會(hui)議(yi)(yi)，審議(yi)(yi)及表(biao)決2014年(nian)度(du)學(xue)術(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)獎(jiang)；藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品展(zhan)(zhan)播(bo)、演(yan)出(chu)、收藏(zang)(zang)類(lei)獎(jiang)；科研(yan)創(chuang)新獎(jiang)獎(jiang)勵(li)以及 2015年(nian)校(xiao)(xiao)級科研(yan)創(chuang)新平(ping)臺、團(tuan)隊(dui)項(xiang)目立項(xiang)資助。審議(yi)(yi)及表(biao)決通過《中德(de)應用型人才(cai)培(pei)養模式的比(bi)較研(yan)究(jiu)與實(shi)踐(jian)》等(deng)6部著(zhu)作(zuo)獲2014年(nian)度(du)學(xue)術(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)獎(jiang)，《靜物》等(deng)10個(ge)藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品獲藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品展(zhan)(zhan)播(bo)、演(yan)出(chu)、收藏(zang)(zang)類(lei)獎(jiang)，《國家荔枝龍眼產業技術(shu)(shu)體系深圳綜合試(shi)驗站項(xiang)目》等(deng)7個(ge)項(xiang)目獲科研(yan)創(chuang)新獎(jiang)；大數據應用技術(shu)(shu)團(tuan)隊(dui)等(deng)8個(ge)項(xiang)目立項(xiang)為2015年(nian)校(xiao)(xiao)級科研(yan)創(chuang)新平(ping)臺、團(tuan)隊(dui)。

3．2015年(nian)(nian)(nian)12月31日(ri)，校學(xue)(xue)術委(wei)員會召開第(di)三次(ci)會議(yi)，審(shen)議(yi)及表決2016年(nian)(nian)(nian)校學(xue)(xue)術著作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)版基(ji)金資助、2016年(nian)(nian)(nian)校級項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資助情況(kuang)及2012-2015年(nian)(nian)(nian)資助建設的校級平(ping)臺團隊(dui)(dui)考核驗(yan)收情況(kuang)，最后介紹2015年(nian)(nian)(nian)科研(yan)(yan)(yan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)總體情況(kuang)及2016年(nian)(nian)(nian)科研(yan)(yan)(yan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)重點。經(jing)過審(shen)議(yi)表決擬定《近(jin)代漢語有標(biao)記(ji)被(bei)動句研(yan)(yan)(yan)究》等(deng)22部著作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)校2016年(nian)(nian)(nian)度出(chu)版基(ji)金資助著作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品，《含(han)硫(liu)聚氨酯(zhi)丙烯酸酯(zhi)的合成及應用性研(yan)(yan)(yan)究》等(deng)34個項(xiang)(xiang)目正(zheng)式立項(xiang)(xiang)2016年(nian)(nian)(nian)校級項(xiang)(xiang)目。經(jing)過校學(xue)(xue)術委(wei)員會審(shen)定，2012年(nian)(nian)(nian)7月立項(xiang)(xiang)的11個平(ping)臺7個團隊(dui)(dui)，都(dou)達到了驗(yan)收標(biao)準(zhun)，全部通過驗(yan)收。

二、校學術(shu)委員會下(xia)一步工作設想

（一）探索建(jian)立委員(yuan)履(lv)職的激勵與約束制度

校學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會委(wei)員(yuan)(yuan)均是學(xue)術(shu)水平高、社會影(ying)(ying)響力大的(de)教授，他們往往承(cheng)擔(dan)了(le)(le)大量的(de)教學(xue)科研任務，校外學(xue)術(shu)事(shi)務比較(jiao)繁(fan)忙，有(you)些委(wei)員(yuan)(yuan)還擔(dan)任了(le)(le)行(xing)政職(zhi)務，導致投入(ru)到(dao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會的(de)工(gong)(gong)作難(nan)免時(shi)間和(he)精力不足，影(ying)(ying)響了(le)(le)工(gong)(gong)作質量和(he)效率。教育部學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會新(xin)規(gui)程賦予了(le)(le)新(xin)形勢下學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會更多(duo)的(de)職(zhi)責(ze)權限，也對學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會提出(chu)了(le)(le)很多(duo)新(xin)的(de)要求。學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會及其秘書處都將擔(dan)負較(jiao)之以往更多(duo)的(de)任務和(he)工(gong)(gong)作。因(yin)此，應當探索建立制度約束和(he)政策激勵(li)措施，對學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會履(lv)職(zhi)進行(xing)考核和(he)評估，對于積(ji)極履(lv)職(zhi)并有(you)突出(chu)貢獻的(de)委(wei)員(yuan)(yuan)給予表彰。

（二）進一步完(wan)善學術委員會工作(zuo)機制

進(jin)一步完(wan)善(shan)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)工作(zuo)(zuo)機(ji)制，著力發揮校(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)術最高學(xue)(xue)術機(ji)構(gou)的作(zuo)(zuo)用；理順校(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)與其專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的職責關系(xi)(xi)，支持各(ge)專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)按照各(ge)自規(gui)程的規(gui)定獨立(li)開(kai)展工作(zuo)(zuo)；完(wan)善(shan)校(xiao)院兩級學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的職責關系(xi)(xi)，有效發揮院級單位(wei)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的重要功(gong)能；完(wan)善(shan)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)與學(xue)(xue)校(xiao)職能部門(men)和基(ji)層行(xing)政(zheng)組(zu)織的關系(xi)(xi)，做到(dao)既(ji)分(fen)工明確又(you)相互協調。