深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳職業技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院第七屆校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)會認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹落(luo)實(shi)教育(yu)部(bu)《高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)會規程》（教育(yu)部(bu)令第35號(hao)），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的中(zhong)心(xin)工作(zuo)，結(jie)合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)事務(wu)發(fa)展的實(shi)際，積極發(fa)揮教授治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作(zuo)用，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建(jian)設、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)評價和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風建(jian)設等事項上，公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正(zheng)地履行職責，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展。現將2015年度校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)會運(yun)行和(he)履職情(qing)況總結(jie)報告如(ru)下：

一、2015年度(du)校學術委員會(hui)（含各(ge)專門委員會(hui)）的工(gong)作及運行情況

2015年(nian)度，深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)第(di)七屆校學(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)共(gong)有35位委員(yuan)，在(zai)科學(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)術評價及學(xue)(xue)(xue)風建設等(deng)方面發揮了(le)重要作用(yong)。根據校學(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)的主要職(zhi)能及各(ge)專門委員(yuan)會(hui)的職(zhi)能分(fen)工，本(ben)年(nian)度先后召開學(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)（含專門委員(yuan)會(hui)）會(hui)議(yi)(yi)3次。根據規定(ding)，凡是會(hui)議(yi)(yi)所決定(ding)的事項都(dou)進行(xing)了(le)公示。

1. 2015年(nian)1月(yue)15日，校(xiao)學術(shu)(shu)委員會召開第一次會議(yi)，審(shen)議(yi)及(ji)表決2015年(nian)學術(shu)(shu)著(zhu)(zhu)作資(zi)助及(ji) 2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資(zi)助兩項(xiang)(xiang)內(nei)容。經過審(shen)議(yi)表決擬定《時尚的傳(chuan)統——嶺南“香(xiang)云紗(sha)”的民(min)俗志(zhi)》等22部著(zhu)(zhu)作/作品(pin)作為(wei)學校(xiao)2015年(nian)度出版基(ji)金(jin)資(zi)助著(zhu)(zhu)作/作品(pin)，彩(cai)色數字圖像(xiang)質量客觀評價技(ji)術(shu)(shu)等38個項(xiang)(xiang)目正式立項(xiang)(xiang)2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)目。

2．2015年(nian)7月13日，校學術委員(yuan)會(hui)召開第二次會(hui)議(yi)，審議(yi)及(ji)(ji)表(biao)決(jue)2014年(nian)度學術著(zhu)(zhu)作獎(jiang)(jiang)；藝(yi)術作品(pin)展(zhan)播(bo)、演出、收藏(zang)類獎(jiang)(jiang)；科研(yan)創新(xin)獎(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)勵以及(ji)(ji) 2015年(nian)校級(ji)科研(yan)創新(xin)平臺、團隊(dui)項目(mu)立(li)項資助。審議(yi)及(ji)(ji)表(biao)決(jue)通過《中(zhong)德應用型人才培(pei)養模式(shi)的比較研(yan)究與實踐》等(deng)6部著(zhu)(zhu)作獲2014年(nian)度學術著(zhu)(zhu)作獎(jiang)(jiang)，《靜物》等(deng)10個藝(yi)術作品(pin)獲藝(yi)術作品(pin)展(zhan)播(bo)、演出、收藏(zang)類獎(jiang)(jiang)，《國家荔枝龍(long)眼產業技術體系深圳綜合試驗站項目(mu)》等(deng)7個項目(mu)獲科研(yan)創新(xin)獎(jiang)(jiang)；大(da)數據(ju)應用技術團隊(dui)等(deng)8個項目(mu)立(li)項為2015年(nian)校級(ji)科研(yan)創新(xin)平臺、團隊(dui)。

3．2015年12月31日，校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委員(yuan)會召開第(di)三(san)次會議，審議及表決(jue)2016年校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)著作(zuo)(zuo)(zuo)出版基(ji)金(jin)資(zi)(zi)助(zhu)、2016年校(xiao)(xiao)(xiao)級項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資(zi)(zi)助(zhu)情(qing)況(kuang)及2012-2015年資(zi)(zi)助(zhu)建設的校(xiao)(xiao)(xiao)級平臺(tai)團(tuan)隊考核驗收情(qing)況(kuang)，最(zui)后介紹2015年科研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)(zuo)總體情(qing)況(kuang)及2016年科研(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)(zuo)重點。經過(guo)審議表決(jue)擬定《近代(dai)漢語有標記被動句(ju)研(yan)(yan)究》等(deng)22部著作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)2016年度出版基(ji)金(jin)資(zi)(zi)助(zhu)著作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)，《含硫聚氨酯(zhi)(zhi)丙烯酸酯(zhi)(zhi)的合成及應用(yong)性(xing)研(yan)(yan)究》等(deng)34個項(xiang)(xiang)目正式立項(xiang)(xiang)2016年校(xiao)(xiao)(xiao)級項(xiang)(xiang)目。經過(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)委員(yuan)會審定，2012年7月立項(xiang)(xiang)的11個平臺(tai)7個團(tuan)隊，都達(da)到了驗收標準，全部通過(guo)驗收。

二(er)、校學術委員(yuan)會下(xia)一步工作設想

（一）探(tan)索(suo)建立委員履職的激勵與(yu)約束制度

校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)均是學(xue)術(shu)(shu)水平高(gao)、社會(hui)影響(xiang)力大(da)的(de)教授(shou)，他們(men)往(wang)往(wang)承擔了(le)大(da)量的(de)教學(xue)科研任(ren)務，校外(wai)學(xue)術(shu)(shu)事務比較繁忙，有些(xie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)還擔任(ren)了(le)行政職務，導致投入到(dao)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)工作(zuo)難免時間和精力不(bu)足(zu)，影響(xiang)了(le)工作(zuo)質(zhi)量和效率。教育部學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)新規(gui)程賦予了(le)新形勢下學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)更多(duo)的(de)職責(ze)權限，也對學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)提出(chu)了(le)很多(duo)新的(de)要求。學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)及其秘書處(chu)都(dou)將擔負較之以往(wang)更多(duo)的(de)任(ren)務和工作(zuo)。因此(ci)，應(ying)當探索建立制度約(yue)束和政策(ce)激勵措(cuo)施，對學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)履職進行考(kao)核(he)和評估，對于積(ji)極履職并有突出(chu)貢獻的(de)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)給予表彰(zhang)。

（二）進一步完善學術委(wei)員(yuan)會工作機(ji)制(zhi)

進一步完善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)工作(zuo)機(ji)制，著力發(fa)揮校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)作(zuo)為學(xue)(xue)術(shu)最高學(xue)(xue)術(shu)機(ji)構的(de)作(zuo)用；理順(shun)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)與其專門委(wei)員會(hui)的(de)職責關系(xi)，支(zhi)持(chi)各(ge)專門委(wei)員會(hui)按照各(ge)自規程的(de)規定獨立開展工作(zuo)；完善校(xiao)(xiao)院兩級(ji)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)的(de)職責關系(xi)，有效發(fa)揮院級(ji)單位學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)的(de)重要功能(neng)；完善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)職能(neng)部門和基層行(xing)政組(zu)織的(de)關系(xi)，做到(dao)既分工明確(que)又(you)相互(hu)協調。