
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教育發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生,詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)(文(wen)字鏈(lian)接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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