
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛。