深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一，建校以(yi)來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校生，從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從零(ling)起步跨越式發展，年度科研經(jing)費(fei)突破億元大關，累計科研經(jing)費(fei)總(zong)量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學校以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動，受到學生喜愛。