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深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國際化辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
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