深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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