深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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