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深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng)，從最(zui)初的借用校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。