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媒體看深職(zhi)
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開(kai)展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
