深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。