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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深職院的教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業院校為目標，全面深化教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式發展，年度科研(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在部分(fen)學院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與境外(wai)合作院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。

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學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。