深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育的多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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