深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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