深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一,建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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