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【學院簡介】學院(yuan)于2009 年(nian)9 月在原(yuan)公共課教學部基礎(chu)上組建成立。學院(yuan)目前有2個教研室（人文(wen)(wen)教研室、音樂(le)(le)素(su)養教育(yu)教研室），3個專業(ye)（學前教育(yu)專業(ye)、音樂(le)(le)表演專業(ye)、文(wen)(wen)化創意與策劃專業(ye)）。

學院(yuan)共有(you)教(jiao)(jiao)職員(yuan)工(gong)52名(ming)，其中人(ren)文(wen)教(jiao)(jiao)研室17人(ren)，音(yin)樂(le)表(biao)演專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)7人(ren)，音(yin)樂(le)素養教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)研室5人(ren)，文(wen)化創意(yi)與策劃5人(ren)，學前教(jiao)(jiao)育6人(ren)；正(zheng)教(jiao)(jiao)授5名(ming)，副(fu)教(jiao)(jiao)授15名(ming)，高級職稱占專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)老師的比例為50%。

近年出版學術(shu)(shu)著作20余部，發(fa)表(biao)學術(shu)(shu)論文(wen)上百篇，承擔國(guo)家級、省(sheng)部級、市廳(ting)級等項目50余項。學生在全國(guo)大(da)學生藝(yi)術(shu)(shu)技能大(da)賽(sai)(sai)、廣東省(sheng)大(da)學生藝(yi)術(shu)(shu)展演、廣東省(sheng)大(da)學生舞蹈大(da)賽(sai)(sai)、深圳雙(shuang)鋼琴四手聯彈(dan)表(biao)演賽(sai)(sai)等全國(guo)、省(sheng)市大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)屢獲大(da)獎。與(yu)深圳國(guo)家音(yin)樂(le)(le)產業基(ji)地、深圳音(yin)樂(le)(le)廳(ting)、深圳博物館(guan)等多(duo)家單位有著良(liang)好(hao)的(de)合(he)作，學院建有文(wen)化創意工作室(shi)、學前(qian)教(jiao)育實訓(xun)室(shi)、數字(zi)音(yin)樂(le)(le)實訓(xun)室(shi)、數碼鋼琴教(jiao)室(shi)等一流的(de)實訓(xun)基(ji)地。

1．文化創意與策劃

【培(pei)養(yang)目標】培(pei)養(yang)學生的(de)創造性(xing)思維(wei)和(he)良好審(shen)美(mei)，善于運(yun)用文化(hua)資源，熟練(lian)運(yun)用互聯網、新媒體、人工智能等手段，能夠(gou)從事文化(hua)創意服務、文化(hua)活動策劃、文化(hua)品牌(pai)管理以(yi)及文化(hua)項(xiang)目運(yun)營等工作的(de)高水平復(fu)合(he)型人才。

【主干課程】文化創意(yi)產業管(guan)理(li)、文化活動(dong)策(ce)劃、新媒體視聽節目制作(zuo)、品牌管(guan)理(li)、演(yan)藝營(ying)運與(yu)(yu)策(ce)劃、藝術策(ce)展、短(duan)視頻創意(yi)與(yu)(yu)制作(zuo)、文化政策(ce)與(yu)(yu)法(fa)規、流行(xing)文化

【就(jiu)業方向】面(mian)向文化傳播公(gong)(gong)司、公(gong)(gong)關策劃公(gong)(gong)司、文化創(chuang)意園區、演出運營(ying)公(gong)(gong)司、MCN機(ji)構(gou)、藝(yi)術(shu)展(zhan)(zhan)覽(lan)機(ji)構(gou)等企事業單(dan)位，從(cong)事文化活動策劃、品牌(pai)管理(li)、新媒體運營(ying)等工作，或從(cong)事演藝(yi)經(jing)紀、藝(yi)術(shu)策展(zhan)(zhan)等相關領域的工作。

2．學前教育

【培(pei)養目標】培(pei)養具有良好(hao)的(de)教(jiao)(jiao)師職業道德、科(ke)(ke)學的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念、一定(ding)的(de)人文(wen)與(yu)科(ke)(ke)學素養，掌(zhang)握系統的(de)學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)業知識與(yu)技能(neng)，具有較強的(de)保育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)能(neng)力和初步的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)究能(neng)力，善于溝通(tong)與(yu)合作，能(neng)在(zai)各類學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機構或托幼機構從事保育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)或教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學管理的(de)應(ying)用型人才。

【主干課程】學前兒(er)童發展(zhan)心理學、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)課程概(gai)論、嬰幼(you)兒(er)保(bao)育與(yu)教育、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)班級管理、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)環境創設、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)游(you)戲(xi)設計、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)課程活動(dong)設計、學前兒(er)童游(you)戲(xi)、鋼琴、美術、音樂、舞蹈等藝術類課程。

【就業方向(xiang)】在幼兒(er)園、早教機(ji)構(gou)擔任(ren)專(zhuan)職教師；在公司、媒體(ti)、出版、培訓(xun)機(ji)構(gou)、社區從事兒(er)童項目(mu)的(de)策劃與(yu)執(zhi)行等工(gong)作。

3．音樂表(biao)演

【培養(yang)目標】培養(yang)具有良好的綜合素(su)質(zhi)，具備較高文化素(su)養(yang)與音(yin)樂表演(yan)技能、音(yin)樂教(jiao)學技能、公共文化藝術服務與管理技能，從事音(yin)樂表演(yan)、音(yin)樂教(jiao)學、演(yan)藝管理與服務工作的實用性(xing)音(yin)樂人(ren)才。

【主(zhu)干課(ke)程】聲(sheng)樂(le)(le)(le)(le)主(zhu)課(ke)、器樂(le)(le)(le)(le)（古(gu)箏、二胡、小提琴(qin)(qin)、薩克斯、單簧(huang)管、小號、長號）、鋼(gang)琴(qin)(qin)主(zhu)課(ke)、基礎樂(le)(le)(le)(le)理、視(shi)唱(chang)練耳、和(he)聲(sheng)、作品分(fen)析(xi)、合(he)唱(chang)與(yu)(yu)指揮、正(zheng)音(yin)、中西方音(yin)樂(le)(le)(le)(le)史(shi)、音(yin)樂(le)(le)(le)(le)文化導(dao)論、和(he)聲(sheng)、合(he)唱(chang)與(yu)(yu)指揮、藝(yi)術(shu)(shu)實踐、舞臺燈(deng)文藝(yi)活動策(ce)劃、舞臺燈(deng)光音(yin)響實務、數(shu)字音(yin)樂(le)(le)(le)(le)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)編(bian)輯(ji)與(yu)(yu)制作、古(gu)鋼(gang)琴(qin)(qin)、調律、鋼(gang)琴(qin)(qin)藝(yi)術(shu)(shu)史(shi)、音(yin)樂(le)(le)(le)(le)文化概論、藝(yi)術(shu)(shu)欣賞、形體(ti)訓練。

【就業方(fang)向(xiang)】面向(xiang)藝(yi)術(shu)(shu)培(pei)訓、文化公司、企事(shi)業單(dan)位從事(shi)音樂表演(yan)(yan)、音樂藝(yi)術(shu)(shu)教學(xue)、演(yan)(yan)藝(yi)管理與服務工作。

來源：

發(fa)布日(ri)期(qi)：2022-04-07