官方微博
官方微信
2012年9月，在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型國家戰略(lve)的(de)背景下，為主(zhu)動適應深圳(zhen)(zhen)特區經濟(ji)社會(hui)和(he)學(xue)(xue)(xue)生發展需要，深圳(zhen)(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)成立創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（深職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)［2012］111號(hao)文(wen)）。2016年7月，為進(jin)一步主(zhu)動適應產業鏈和(he)人才供(gong)需鏈的(de)新(xin)常態，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)升級為創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（深職黨(dang)字(zi)［2016］15號(hao)文(wen)），學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)負責全校(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教育的(de)統籌(chou)協(xie)調和(he)組織(zhi)管理(li),下設創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業教育教研室、綜合管理(li)辦公室、學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業園、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心(xin)（微觀裝(zhuang)配實驗室）。
創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)的(de)(de)成立(li)，是我校大(da)力(li)推進“文化(hua)育人(ren)、復(fu)合育人(ren)、協(xie)同(tong)育人(ren)”教育戰略改革的(de)(de)重要(yao)舉措。針對產(chan)業(ye)(ye)轉型升(sheng)級和(he)人(ren)的(de)(de)可(ke)持續發展的(de)(de)新(xin)要(yao)求(qiu)，創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)以營(ying)造校園創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)文化(hua)、培(pei)養創(chuang)(chuang)新(xin)型復(fu)合人(ren)才、搭建(jian)校內外創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)平臺為己(ji)任，強調(diao)培(pei)養學(xue)生的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)變遷能力(li)和(he)以創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力(li)為核心的(de)(de)綜合素質。
課程建設方面，創(chuang)新(xin)創(chuang)業學(xue)(xue)(xue)院圍(wei)繞(rao)創(chuang)新(xin)創(chuang)業需具備的(de)知識、能力(li)來(lai)確定(ding)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容，側重方法的(de)掌握；淡化學(xue)(xue)(xue)科界限(xian)，注重學(xue)(xue)(xue)科的(de)交叉性、滲透性和綜(zong)合性。以創(chuang)新(xin)思(si)維的(de)培養(yang)，創(chuang)業實(shi)踐性作(zuo)為教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設計主線，指導學(xue)(xue)(xue)生利(li)用(yong)設計思(si)維的(de)方法去(qu)發掘項目，并學(xue)(xue)(xue)習創(chuang)辦公司或創(chuang)辦模擬公司，延伸(shen)教(jiao)育到學(xue)(xue)(xue)生的(de)真實(shi)創(chuang)業階(jie)段，提供(gong)跟蹤與咨詢服(fu)務(wu)。
學(xue)(xue)院建立了(le)一支600人(ren)規(gui)模的由校(xiao)(xiao)內外專家學(xue)(xue)者、知名企業家、創(chuang)(chuang)(chuang)業成功人(ren)士(shi)、優秀(xiu)校(xiao)(xiao)友(you)、專業教(jiao)師和(he)(he)輔導(dao)員共同組成、專兼結合的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)導(dao)師隊伍。他們不(bu)僅(jin)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)提(ti)供咨詢幫助，還(huan)親自(zi)參(can)與教(jiao)學(xue)(xue)工作和(he)(he)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業項(xiang)目指(zhi)導(dao)。
學(xue)校現有(you)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)(yuan)、IT創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心(xin)、電子精英創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客空間等16個創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐(jian)基地，總面積(ji)5431平方米(mi)(mi)，形成從創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)苗圃到孵(fu)(fu)化(hua)器一體化(hua)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐(jian)教育系統。其中(zhong)，大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)園(yuan)(yuan)(yuan)1800平方米(mi)(mi)，可(ke)同時容(rong)納54個創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)團隊開展創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐(jian)活動。入園(yuan)(yuan)(yuan)企(qi)業(ye)(ye)(ye)孵(fu)(fu)化(hua)期(qi)(qi)為(wei)兩年，學(xue)院為(wei)入園(yuan)(yuan)(yuan)大學(xue)生(sheng)免除租金(jin)，并提供(gong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)基金(jin)資助。自2010年開園(yuan)(yuan)(yuan)以來(lai)，已累計有(you)9批共計222個項(xiang)目先(xian)后入園(yuan)(yuan)(yuan)孵(fu)(fu)化(hua)，孵(fu)(fu)化(hua)期(qi)(qi)（2年）內(nei)存活率達62%。
學(xue)(xue)院于2014年10月開始籌建創(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)心。學(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)心是以微觀裝配實驗室(shi)為中(zhong)樞，各學(xue)(xue)院分中(zhong)心為延伸(shen)，學(xue)(xue)生創(chuang)客(ke)(ke)為主體(ti)，國際大學(xue)(xue)生創(chuang)客(ke)(ke)聯盟為拓展，兼顧教學(xue)(xue)和孵化(hua)雙重功能，實現跨地域、全(quan)要素的(de)創(chuang)客(ke)(ke)培育及(ji)項目孵化(hua)的(de)綜合平(ping)臺(tai)，為大學(xue)(xue)生創(chuang)客(ke)(ke)提(ti)供從創(chuang)意、到(dao)設計、到(dao)制造(zao)的(de)專業支持和全(quan)過程服務。
2015年3月(yue)，學校(xiao)(xiao)被廣東(dong)省教育(yu)(yu)廳評為首批“廣東(dong)省大學生創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)(yu)示范學校(xiao)(xiao)”，2015年7月(yue)，學校(xiao)(xiao)獲(huo)得(de)中華人民共和國(guo)教育(yu)(yu)部認證的“全國(guo)高校(xiao)(xiao)實踐(jian)育(yu)(yu)人創(chuang)新創(chuang)業基地”，2016年7月(yue)，學校(xiao)(xiao)榮膺全國(guo)創(chuang)新創(chuang)業典型經(jing)驗高校(xiao)(xiao)。
未來，學院將繼續(xu)通(tong)過觀念、模式(shi)、路徑的(de)創新，深化復(fu)合式(shi)人(ren)才培養改革，努(nu)力回(hui)歸教育(yu)本(ben)質，擔當教育(yu)使命，體現(xian)教育(yu)自(zi)覺。在每位同學心(xin)中播下創新創業(ye)的(de)種(zhong)子，增(zeng)強(qiang)其(qi)創新創業(ye)能力，為他們未來的(de)可持續(xu)發展提(ti)供不竭動力。
學院網址：
微信公眾號：
聯系電話(hua)：0755-26731426
地址(zhi)：深圳職業技術學院留仙洞校區知行園A座410
