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留仙洞校區

    學院成立(li)于1993年,設(she)有環境藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)計、服裝與服飾設(she)計、產(chan)品(pin)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設(she)計(國(guo)家重點建(jian)設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye))、視覺傳播(bo)設(she)計與制作(省示(shi)(shi)范(fan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye))、首飾設(she)計與工藝(yi)(yi)(yi)(國(guo)家示(shi)(shi)范(fan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye))、工藝(yi)(yi)(yi)美術(shu)品(pin)設(she)計六(liu)大(da)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),13個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)方向。實現(xian)了與深(shen)圳創意設(she)計產(chan)業(ye)(ye)鏈的(de)完整對接。現(xian)有全(quan)日制在校(xiao)學生1800余人(ren)(ren)。專(zhuan)(zhuan)任教師79名,其(qi)中教授(shou)9人(ren)(ren)、副教授(shou)30人(ren)(ren)。建(jian)有國(guo)家精(jing)品(pin)課程2門(men),教學指導(dao)委員(yuan)會精(jing)品(pin)課程4門(men),省級精(jing)品(pin)課程3門(men)。

    近年來教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)取得各類科研、學術成果(包括論文(wen)、設計、繪畫作(zuo)品(pin)、專著、教(jiao)(jiao)(jiao)材、作(zuo)品(pin)集(ji)以及獲得的(de)發明和實用新型專利等)450余(yu)項(xiang),在國際、國內(nei)大(da)賽、展覽(lan)中獲獎70余(yu)項(xiang),完成了近百項(xiang)縱向和橫向課題;多位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)榮獲“南粵優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)者”、深(shen)(shen)圳市(shi)先進教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)者、深(shen)(shen)圳市(shi)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)等榮譽(yu)稱號;教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)指導的(de)學生作(zuo)品(pin)在國際、國內(nei)等各大(da)賽事(shi)中獲得100余(yu)項(xiang)重要獎項(xiang)。

    擁有(you)近12000平方米的校內實訓教(jiao)學(xue)基地(di),以及2400多臺(tai)(套)技術先(xian)進的教(jiao)學(xue)儀器設(she)備,總價(jia)(jia)值達(da)2800余萬元。創辦(ban)“深圳職業技術學(xue)院設(she)計之都(dou)創意(yi)˙研發中心(xin)”,引入(ru)了(le)(le)一批在(zai)國內外具(ju)有(you)廣泛(fan)影響力的設(she)計教(jiao)育專(zhuan)家(jia)、設(she)計師(shi)和設(she)計團隊,通(tong)過專(zhuan)家(jia)、教(jiao)師(shi)和學(xue)生(sheng)團隊共同(tong)參與設(she)計項目的創作實踐,拓(tuo)展(zhan)了(le)(le)師(shi)生(sheng)團隊設(she)計視野,豐富和提升師(shi)生(sheng)團隊設(she)計技能(neng),為(wei)深圳設(she)計教(jiao)育發展(zhan)提供了(le)(le)最直接且具(ju)有(you)學(xue)術價(jia)(jia)值和實踐意(yi)義的優秀案例。

    學院網址:

    【專業介紹】:

    1.環境藝(yi)術(shu)設計

    下(xia)設(she)(she)(she)室(shi)內設(she)(she)(she)計、景觀設(she)(she)(she)計、家(jia)具與陳設(she)(she)(she)藝術(shu)設(she)(she)(she)計三個方向。

    【培養目標(biao)】適應室(shi)內設計、景觀設計、家具(ju)與陳設藝術(shu)(shu)等(deng)環境(jing)藝術(shu)(shu)設計行業需要的技能人(ren)才。

    【主干課程】設(she)(she)計制圖、裝飾材料與(yu)(yu)施工工藝、Autocad、設(she)(she)計表現技法、電腦設(she)(she)計軟件(jian)、創意設(she)(she)計、景觀設(she)(she)計、家(jia)具(ju)CAD、家(jia)具(ju)結構設(she)(she)計、家(jia)具(ju)生產管(guan)理(li)與(yu)(yu)市場(chang)營銷等。

    【就業方(fang)向】在(zai)政府、事業單位、室(shi)內設(she)(she)計(ji)(ji)公司(si)(si)、景(jing)觀園林設(she)(she)計(ji)(ji)公司(si)(si)、建筑(zhu)設(she)(she)計(ji)(ji)公司(si)(si)、裝飾設(she)(she)計(ji)(ji)公司(si)(si)、工藝美術設(she)(she)計(ji)(ji)公司(si)(si)、家具與陳設(she)(she)計(ji)(ji)設(she)(she)計(ji)(ji)等相關企業從事設(she)(she)計(ji)(ji)策(ce)劃、設(she)(she)計(ji)(ji)管理(li)、市場營銷、制作(zuo)及(ji)工藝流(liu)程管理(li)等相關工作(zuo)。

    2.產品(pin)藝術(shu)設計

    下(xia)設(she)產品設(she)計(ji)和交互與(yu)界面設(she)計(ji)兩個方(fang)向。

    【培養(yang)目標】培養(yang)具(ju)有創新能(neng)力,能(neng)夠(gou)運用現(xian)代設(she)計(ji)(ji)方法與手段進(jin)行產品(pin)設(she)計(ji)(ji)、交互設(she)計(ji)(ji)、品(pin)牌(pai)管理(li)、營銷策劃的(de)高技能(neng)綜合(he)型人才,同時(shi)熟悉產品(pin)和互聯網(wang)的(de)創新、推(tui)廣等工作。

    【主干課程】藝術設(she)(she)計(ji)基礎、計(ji)算機輔(fu)助設(she)(she)計(ji)、設(she)(she)計(ji)表現技法、人因專(zhuan)題設(she)(she)計(ji)、產(chan)品工學設(she)(she)計(ji)、產(chan)品設(she)(she)計(ji)、交(jiao)互原型基礎、APP界(jie)面設(she)(she)計(ji)、交(jiao)互設(she)(she)計(ji)、視覺設(she)(she)計(ji)等(deng)。

    【就業(ye)(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)(ye)生主要面向企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單(dan)位(wei)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設計(ji)(ji)公(gong)司和互聯網創新型企業(ye)(ye)(ye),從事(shi)產品(pin)創新設計(ji)(ji)、用(yong)戶(hu)(hu)(hu)調查與研(yan)究、企業(ye)(ye)(ye)形象策(ce)劃(hua)、產品(pin)營(ying)銷(xiao)、企業(ye)(ye)(ye)管理等相關(guan)工(gong)作(zuo)。主要工(gong)作(zuo)崗位(wei)為產品(pin)設計(ji)(ji)師(shi)、交(jiao)互設計(ji)(ji)師(shi)、界面設計(ji)(ji)師(shi)、鐘表設計(ji)(ji)師(shi)、玩具設計(ji)(ji)師(shi)、產品(pin)企劃(hua)、用(yong)戶(hu)(hu)(hu)體驗設計(ji)(ji)、設計(ji)(ji)管理、市場營(ying)銷(xiao)、用(yong)戶(hu)(hu)(hu)研(yan)究等等相關(guan)崗位(wei)。

    3.服(fu)裝(zhuang)與服(fu)飾設計

    下設(she)(she)服裝(zhuang)設(she)(she)計(ji)和人(ren)物形象(xiang)設(she)(she)計(ji)2個(ge)方(fang)向。

    服裝設計方向:

    【培養目標】熟悉服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)(she)計與(yu)品牌,服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)(she)計與(yu)風格,服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)(she)計與(yu)銷售,掌握服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)打板制作的(de)工藝技能,了(le)解服(fu)(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)(she)(she)計藝術和營銷管理(li)的(de)相關知識(shi)的(de)技能人才。

    【主干課(ke)程(cheng)】設計(ji)表現技法、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)設計(ji)、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)技術、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)工藝、中(zhong)外(wai)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)史(shi)、羊毛衫工藝、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)材料、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)CAD、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)立體造型等。

    【就業方(fang)向】在(zai)服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)生產與銷售企業、服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)研(yan)究單位、服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)行業管理部門(men)及新聞(wen)出版機構(gou)、時裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)雜(za)志等(deng)從事時裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)設計、服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)制(zhi)板師(shi)、工藝師(shi)、服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)搭配師(shi)、陳列師(shi)等(deng)崗位工作。

    形象設計方向:

    【培養目標(biao)】掌握(wo)藝術設(she)(she)計(ji)原理,創(chuang)意形(xing)象(xiang)設(she)(she)計(ji)和個人形(xing)象(xiang)設(she)(she)計(ji)的方法和技能(neng),具有形(xing)象(xiang)設(she)(she)計(ji)創(chuang)作設(she)(she)計(ji)能(neng)力,把(ba)握(wo)形(xing)象(xiang)整體(ti)設(she)(she)計(ji)的基(ji)本規律和產品的市場定位的技能(neng)人才(cai)。

    【主(zhu)干(gan)課程】設計(ji)(ji)表現技(ji)法、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)設計(ji)(ji)、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)技(ji)術、化妝設計(ji)(ji)、美容(rong)基礎、影視人物造(zao)型(xing)(xing)設計(ji)(ji)、創意(yi)形象設計(ji)(ji)、發型(xing)(xing)設計(ji)(ji)與制作(zuo)、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)立(li)體造(zao)型(xing)(xing)等。

    【就業(ye)方向】畢業(ye)生(sheng)可在(zai)(zai)電影、電視(shi)、戲劇、模特、攝影等專業(ye)公(gong)司擔任(ren)人(ren)(ren)物(wu)形象設(she)計工作人(ren)(ren)員(yuan);從事(shi)流行設(she)計、形象指導、色(se)彩顧問以及(ji)服裝企業(ye)藝(yi)術設(she)計企劃(hua)(hua)、產品包裝與廣告策(ce)劃(hua)(hua)等方面的時尚業(ye)專門(men)人(ren)(ren)才;從事(shi)化妝品銷售顧問工作以及(ji)在(zai)(zai)形象設(she)計企業(ye)擔任(ren)中級經營管理和中級操(cao)作人(ren)(ren)員(yuan)。

    4.視覺(jue)傳(chuan)播(bo)藝(yi)術設計

    下設(she)展示設(she)計和廣告設(she)計兩個方向(xiang)。

    展示設計專業方向:

    【培養目標】培養具有(you)策(ce)劃設(she)計能(neng)(neng)力(li),能(neng)(neng)夠運(yun)用現代(dai)設(she)計方法與手段進行(xing)二維(wei)立體(ti)綜合(he)視覺設(she)計以(yi)及設(she)計管理的高技能(neng)(neng)綜合(he)型人才。

    【主干課程】展(zhan)(zhan)示(shi)系統設(she)(she)計(ji)、展(zhan)(zhan)示(shi)策(ce)劃與(yu)管理、商業(ye)展(zhan)(zhan)示(shi)設(she)(she)計(ji)、文化展(zhan)(zhan)示(shi)設(she)(she)計(ji)、娛樂展(zhan)(zhan)示(shi)設(she)(she)計(ji)、虛擬現(xian)實設(she)(she)計(ji)等。

    【就業方向】會(hui)展設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、商業空(kong)間(jian)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、文化空(kong)間(jian)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、品牌(pai)(pai)策劃師(shi)(shi)(shi)、娛樂活動(dong)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、氣氛設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、陳列陳設(she)(she)(she)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、虛擬現實制作員、插畫師(shi)(shi)(shi)、雜志排(pai)(pai)版、報紙排(pai)(pai)版、欄目(mu)包裝(zhuang)師(shi)(shi)(shi)、后期(qi)編輯師(shi)(shi)(shi)、宣傳人員、品牌(pai)(pai)美工(gong)、商場美工(gong)、排(pai)(pai)版員、圖(tu)片處理美工(gong)、繪圖(tu)員,設(she)(she)(she)計(ji)與制作管理項目(mu)經理等。

    廣告設計專業方向:

    【培養(yang)目標】培養(yang)具有(you)創(chuang)新能力,能夠(gou)運用現代設計(ji)(ji)方(fang)法與手段進(jin)行平面設計(ji)(ji)以及設計(ji)(ji)管理的高(gao)技能綜合型人才。

    【主干課程】海報設(she)計、VI設(she)計、書籍裝幀設(she)計、包裝設(she)計、商業(ye)廣告(gao)設(she)計等。

    【就業(ye)方向】畢業(ye)生主要面向專(zhuan)業(ye)廣告設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)公司(si)和互聯(lian)網創新型(xing)媒體公司(si),從事廣告設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、插畫設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、企業(ye)形象策劃(hua)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、產品包(bao)(bao)裝(zhuang)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)等相關工作。主要工作崗位為平(ping)面設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、界面設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、商業(ye)插畫師(shi)(shi)、包(bao)(bao)裝(zhuang)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)、設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)管理、市場營(ying)銷等等相關崗位。

    5.首(shou)飾設計與工藝

    本專(zhuan)業下(xia)設(she)珠寶首飾(shi)設(she)計和(he)珠寶首飾(shi)鑒定與(yu)商貿2個方向(xiang)。

    【培養目標】具有珠(zhu)寶首(shou)(shou)飾設計(ji)、加工、鑒(jian)定和營(ying)(ying)銷的理論知識及(ji)基本技(ji)(ji)能,適(shi)應珠(zhu)寶首(shou)(shou)飾產品的設計(ji)開發、生產管理、鑒(jian)定評估、營(ying)(ying)銷策(ce)劃、經(jing)營(ying)(ying)管理所需要(yao)的技(ji)(ji)術(shu)人才。

    【主干課程】寶(bao)石學基(ji)礎、珠寶(bao)首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)鑒定、鉆石分級、首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)制作工藝(yi)、首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)鑲嵌工藝(yi)、首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)設(she)計表(biao)現技法、首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)設(she)計、首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)創(chuang)意設(she)計、首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)CAD、珠寶(bao)首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)商貿、珠寶(bao)首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)評估、珠寶(bao)首(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)市場(chang)考察(cha)等。

    【就業方向(xiang)】首(shou)(shou)飾產(chan)品設計(ji)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾個性定(ding)制、品牌設計(ji)與(yu)(yu)(yu)策劃、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾產(chan)品營(ying)(ying)銷(xiao)與(yu)(yu)(yu)經(jing)營(ying)(ying)、珠(zhu)寶(bao)(bao)鑒(jian)定(ding)檢測與(yu)(yu)(yu)評(ping)估方向(xiang),主要(yao)從業職業首(shou)(shou)飾設計(ji)師(shi)(shi)、首(shou)(shou)飾工藝師(shi)(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾鑒(jian)定(ding)師(shi)(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾產(chan)品檢驗師(shi)(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾導購師(shi)(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)店(dian)店(dian)長,珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾個性定(ding)制師(shi)(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾自(zi)主創業與(yu)(yu)(yu)經(jing)營(ying)(ying)者(zhe)。

    6.工藝美術品(pin)設(she)計

    【培養(yang)目(mu)標】培養(yang)德、智、體、美(mei)全面(mian)發展,具有良(liang)好的(de)職業(ye)道德和(he)人文素質(zhi),掌握工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)美(mei)術(shu)(shu)品(pin)設計專業(ye)的(de)基本知(zhi)識和(he)主要(yao)技術(shu)(shu)技能,具備較強的(de)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)美(mei)術(shu)(shu)設計與工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)技術(shu)(shu)能力,能從事工(gong)(gong)(gong)藝(yi)(yi)美(mei)術(shu)(shu)設計、制作(zuo)、包裝以及社區文化輔(fu)導等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)高素質(zhi)技術(shu)(shu)技能型人才。

    【主(zhu)干課程】金屬工(gong)藝(yi)設(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作、陶瓷工(gong)藝(yi)設(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作、玻璃(li)工(gong)藝(yi)設(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作、纖維工(gong)藝(yi)設(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作、手(shou)繪表現技法(fa)、圖案、計(ji)算(suan)機(ji)輔助設(she)計(ji)、裝飾畫、工(gong)作室專項設(she)計(ji)實(shi)踐、中外(wai)工(gong)藝(yi)美(mei)術史(shi)、雕塑(su)基礎、工(gong)藝(yi)雕刻實(shi)訓(xun)等(deng)。

    【就業(ye)方向(xiang)】主(zhu)要面向(xiang)企事業(ye)單位、專業(ye)設計公司等相(xiang)關(guan)企業(ye),從事工(gong)藝(yi)美(mei)術(shu)創新設計、旅游紀(ji)念品(pin)(pin)設計、工(gong)藝(yi)品(pin)(pin)制作、工(gong)藝(yi)品(pin)(pin)營(ying)銷。主(zhu)要工(gong)作為工(gong)藝(yi)美(mei)術(shu)師(shi)、工(gong)藝(yi)技師(shi)、文創產品(pin)(pin)設計師(shi)、工(gong)藝(yi)品(pin)(pin)營(ying)銷、工(gong)藝(yi)品(pin)(pin)設計管(guan)理等相(xiang)關(guan)崗位。



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