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學院現設(she)7個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，其中風(feng)景園林設(she)計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)教育(yu)(yu)(yu)部教學改革試點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)高職教育(yu)(yu)(yu)示(shi)范(fan)(fan)性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高等職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高等職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)二類(lei)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)；食品(pin)生物技(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)示(shi)范(fan)(fan)性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高等職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)二類(lei)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)；藥學、精細化工(gong)技(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)高等職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)重點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。
學(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)95人(ren)，其中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授23人(ren)，副(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授及高(gao)級(ji)工(gong)程(cheng)師44人(ren)，其中廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)“珠江學(xue)者(zhe)”特(te)聘(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授1人(ren)，黃(huang)炎培職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)杰出教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師1人(ren)，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名師2人(ren)，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領軍人(ren)才(cai)(cai)培養對象2人(ren)，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)南粵優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師1人(ren)，深(shen)(shen)圳市“鵬城學(xue)者(zhe)”特(te)聘(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授1人(ren)，深(shen)(shen)圳市地方領軍高(gao)層次(ci)專業(ye)人(ren)才(cai)(cai)10人(ren)，校級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名師5人(ren)。
學(xue)(xue)院建有國家級(ji)(ji)精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)品課程(cheng)7門(men)，省(sheng)級(ji)(ji)精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)品課程(cheng)8門(men)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)品課程(cheng)5門(men)，校(xiao)級(ji)(ji)精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)品課程(cheng)18門(men)，國家專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源庫課程(cheng)2門(men)，國家精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)品資(zi)源共(gong)(gong)享課7門(men)，省(sheng)級(ji)(ji)精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)品資(zi)源共(gong)(gong)享課9門(men)，國家級(ji)(ji)精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)2本(ben)，主編(bian)“十二五(wu)”職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國家規劃(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)9本(ben)，省(sheng)級(ji)(ji)高職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個、校(xiao)級(ji)(ji)優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個，獲廣東省(sheng)級(ji)(ji)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果2項(xiang)。已建成(cheng)化(hua)學(xue)(xue)與生物公共(gong)(gong)基(ji)礎、園林、生物技術(shu)、精(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)細化(hua)工與材(cai)(cai)料四個實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)分室，共(gong)(gong)31個實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)單元，擁有設備3972臺(tai)（套(tao)），價值6607余萬(wan)元，其中生物技術(shu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)分室被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、財(cai)政部(bu)認(ren)定的中央(yang)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)示范基(ji)地，藥學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)校(xiao)內實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地為中央(yang)財(cai)政支持(chi)的現代職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量提升(sheng)計劃(hua)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地，分析測試基(ji)地為廣東省(sheng)高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地。自1996年成(cheng)立以來，累(lei)計為社會輸送畢業(ye)生6900余名(ming)，平均(jun)一次就業(ye)率(lv)超過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精(jing)細化工技術
【培養目標(biao)】省(sheng)高(gao)職重點專業，下設精細化(hua)學品(pin)(pin)和化(hua)妝(zhuang)品(pin)(pin)兩個(ge)專業方(fang)向(xiang)。長(chang)期為深圳市(shi)電(dian)子(zi)信(xin)息、新能源(yuan)、新材料、化(hua)妝(zhuang)品(pin)(pin)、美容護理等(deng)行業培養掌握精細化(hua)工(gong)高(gao)新技(ji)術，具備產品(pin)(pin)研發、生產、質檢(jian)、采購、營銷能力的創新型高(gao)技(ji)能人(ren)才。
【主干課程】電子信息新材料(liao)、涂料(liao)和膠粘劑技術(shu)、化妝品(pin)和洗(xi)滌(di)劑技術(shu)、香精香料(liao)技術(shu)、化妝品(pin)檢(jian)驗與功(gong)效(xiao)評價、精細(xi)化學品(pin)分(fen)析檢(jian)驗技術(shu)、儀器(qi)分(fen)析、創新思維等(deng)。
【就業(ye)(ye)(ye)方(fang)向】在比亞迪、光(guang)啟科技(ji)、大疆、波頓香精、SGS檢(jian)(jian)測等(deng)高新科技(ji)企業(ye)(ye)(ye)，出入境(jing)檢(jian)(jian)驗檢(jian)(jian)疫局、市質檢(jian)(jian)院(yuan)、清華研究院(yuan)等(deng)事業(ye)(ye)(ye)單位從事相(xiang)關崗(gang)位工作。就業(ye)(ye)(ye)面(mian)寬(kuan)，收入高、畢業(ye)(ye)(ye)生供(gong)不應求，一次(ci)性(xing)簽協率和就業(ye)(ye)(ye)率穩定在98%以上(shang)。
2．材料工程技(ji)術（新(xin)材料應用技(ji)術專業方向）
【培(pei)養目(mu)標】培(pei)養面(mian)向(xiang)電(dian)子信(xin)息(xi)、航天與海(hai)洋、新(xin)能(neng)(neng)源(yuan)與節(jie)能(neng)(neng)、人工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)等主要(yao)新(xin)材料應用領域，掌握(wo)新(xin)材料制備、功能(neng)(neng)提升、應用開發(fa)以及性能(neng)(neng)檢測(ce)技(ji)(ji)術，能(neng)(neng)承擔新(xin)材料輔助開發(fa)、測(ce)試(shi)評估(gu)、應用生產、技(ji)(ji)術支持(chi)和質量管理(li)工(gong)作，具有創新(xin)能(neng)(neng)力、工(gong)程實踐(jian)能(neng)(neng)力和團隊協作精神的(de)高素質技(ji)(ji)能(neng)(neng)型(xing)創新(xin)人才。
【主干課程】新材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)基礎(chu)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)工程技術、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)功能(neng)化技術、新材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)成型技術、電子信(xin)息材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)、新能(neng)源材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)、先(xian)進(jin)復合材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)、生物(wu)醫(yi)用材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)檢測與(yu)評價、新材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)創新實踐(jian)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)(liao)再生與(yu)資源利用等。
【就業(ye)方向(xiang)】面向(xiang)電子(zi)電器(qi)、通(tong)訊設備、信息顯示與(yu)(yu)照(zhao)明(ming)、能量轉換與(yu)(yu)儲存、汽(qi)車零部件、醫療器(qi)械(xie)與(yu)(yu)用品等新材料相(xiang)關領(ling)域的(de)大中型企(qi)業(ye)、科研院所、檢測機構，從(cong)事(shi)材料設計與(yu)(yu)生產、質量控制、市場開拓與(yu)(yu)推廣、技術支持以及檢測評估等工作(zuo)。
3．工業分析技術
【培養目標】“男(nan)神(shen)”、“女神(shen)”——質量(liang)保護神(shen)！別怪這(zhe)世界套路深，“工業分(fen)析(xi)技(ji)術”令多少人蒙圈，不知所云。其實，它很接地(di)氣，跟各個專業都(dou)很“曖昧”，它被譽為(wei)生產(chan)的(de)“眼睛”，二(er)十一世紀(ji)的(de)朝陽產(chan)業！三年“修(xiu)煉”，你會有一雙“火眼金睛”，細菌、分(fen)子，一網打盡(jin)！手持專業“神(shen)器”，你就是別人眼中(zhong)的(de)男(nan)神(shen)、女神(shen)！
【主干課(ke)程(cheng)(cheng)】商(shang)品檢(jian)驗(yan)(yan)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)對(dui)進(jin)出(chu)口(kou)商(shang)品如(ru)何(he)抽樣，如(ru)何(he)驗(yan)(yan)貨；現代品質管理課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)如(ru)何(he)對(dui)產品進(jin)行(xing)質量(liang)(liang)控制，保證出(chu)優品，出(chu)精品；微生物檢(jian)驗(yan)(yan)課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)尋(xun)找(zhao)食品、化妝品中(zhong)細菌的(de)蛛絲馬跡；儀器分(fen)析課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)如(ru)何(he)使用“高、大、上”的(de)儀器找(zhao)出(chu)那些有益或(huo)有害的(de)物質；標準化與計量(liang)(liang)技術課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)如(ru)何(he)讓(rang)你(ni)掌握的(de)神(shen)器“穩、準、狠”；產品質量(liang)(liang)檢(jian)驗(yan)(yan)綜合實訓(xun)是對(dui)你(ni)畢業(ye)前的(de)“一次大閱(yue)兵”，讓(rang)你(ni)十八(ba)般(ban)武藝樣樣精通！
【就業(ye)方向】畢業(ye)季(ji)，各(ge)路“粉絲”紛至沓來，有“骨(gu)灰級”粉絲——出(chu)入(ru)境(jing)檢驗(yan)檢疫(yi)局、計(ji)量質量檢測研究院、外資(zi)SGS公司、華(hua)測檢測等，還有每年如雨(yu)后春筍(sun)般冒出(chu)的“新粉”——各(ge)類外資(zi)、合資(zi)、獨資(zi)檢測機構。工作環(huan)境(jing)寬敞明亮，薪水豐厚，你還在等什么？準備出(chu)場吧(ba)，我的“神(shen)”！
4．藥學
【培養目標】靈丹(dan)妙藥(yao)(yao)(yao)(yao)是人類追求健康生活(huo)道路上永(yong)遠的(de)(de)(de)(de)伙伴，藥(yao)(yao)(yao)(yao)學專業就是要帶給你(ni)(ni)(ni)(ni)和藥(yao)(yao)(yao)(yao)物相關的(de)(de)(de)(de)學問與技(ji)能(neng)。經(jing)過三年的(de)(de)(de)(de)學習，你(ni)(ni)(ni)(ni)將全面熟(shu)悉從藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)生產(chan)(chan)、加工到最后的(de)(de)(de)(de)流通使用(yong)各方面技(ji)能(neng)，能(neng)在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)生產(chan)(chan)、檢驗(yan)、流通、使用(yong)和研發領域從事藥(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)檢測、合理(li)(li)(li)用(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)指導以及藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)銷(xiao)售等(deng)各方面工作(zuo)。在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)生產(chan)(chan)環節，你(ni)(ni)(ni)(ni)將掌握(wo)(wo)主要藥(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)(zhi)備(bei)、質(zhi)(zhi)量(liang)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)等(deng)基本方法(fa)和技(ji)術(shu)，具備(bei)使用(yong)各種大型儀器設備(bei)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，掌握(wo)(wo)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)生產(chan)(chan)工藝(yi)、生產(chan)(chan)各環節的(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)技(ji)術(shu)。在(zai)(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)經(jing)營環節，你(ni)(ni)(ni)(ni)將熟(shu)悉藥(yao)(yao)(yao)(yao)事管(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)法(fa)規、政(zheng)策與營銷(xiao)的(de)(de)(de)(de)基本知(zhi)識，能(neng)正(zheng)確指導消費者合理(li)(li)(li)用(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)，了解中、西(xi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)儲(chu)存保管(guan)過程中的(de)(de)(de)(de)變化(hua)規律，正(zheng)確對藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)進行儲(chu)存、保管(guan)、養護，正(zheng)確處理(li)(li)(li)變質(zhi)(zhi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)。
【主干課程】藥學(xue)(xue)(xue)(xue)專業擁有(you)一支教學(xue)(xue)(xue)(xue)科研實(shi)(shi)力(li)雄厚(hou)、與產業高度融(rong)合的(de)“雙師型(xing)”專職(zhi)教師隊伍(wu)，及由行業企業技術(shu)(shu)專家和能工(gong)巧(qiao)匠(jiang)構成的(de)兼職(zhi)教師隊伍(wu)，將(jiang)通(tong)過無機化學(xue)(xue)(xue)(xue)、有(you)機化學(xue)(xue)(xue)(xue)、分析化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物化學(xue)(xue)(xue)(xue)與技術(shu)(shu)、藥理學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥物制劑技術(shu)(shu)、GMP概(gai)論、藥品檢驗(yan)技術(shu)(shu)、中(zhong)藥調劑技術(shu)(shu)、藥事(shi)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)、GSP概(gai)論、藥品營(ying)銷基礎與實(shi)(shi)務(wu)等課程對你進(jin)行嚴格訓(xun)練(lian)，助你在未來(lai)的(de)職(zhi)業生涯中(zhong)一展宏圖。
【就(jiu)業(ye)方向】按照第(di)三(san)方調研機構麥可(ke)思公司的調查數(shu)據顯示：2016年(nian)以來，藥(yao)(yao)學專業(ye)畢(bi)業(ye)生當年(nian)平(ping)均(jun)總體就(jiu)業(ye)率(lv)為(wei)97.8%，平(ping)均(jun)對(dui)口就(jiu)業(ye)率(lv)超過(guo)80%。未來你(ni)可(ke)以在藥(yao)(yao)品(pin)生產經(jing)營(ying)企業(ye)、藥(yao)(yao)品(pin)檢(jian)驗部門、醫(yi)藥(yao)(yao)零售及貿易企業(ye)等(deng)相關行業(ye)從(cong)事藥(yao)(yao)學服務、藥(yao)(yao)品(pin)學術推廣(guang)、藥(yao)(yao)品(pin)技(ji)術支持(chi)和(he)管(guan)理工作(zuo)、藥(yao)(yao)品(pin)經(jing)營(ying)質量管(guan)理等(deng)相關工作(zuo)。
5．食品生(sheng)物技術
5.1 食品生物技術(shu)方(fang)向
【培養(yang)(yang)(yang)目標】培養(yang)(yang)(yang)具有(you)食(shi)品(pin)及(ji)功(gong)能食(shi)品(pin)加工(gong)、營(ying)養(yang)(yang)(yang)保健和食(shi)品(pin)安(an)全(quan)質量(liang)管理(li)等(deng)基本(ben)理(li)論和基本(ben)技能，能從(cong)事食(shi)品(pin)（包括(kuo)功(gong)能性食(shi)品(pin)）生產、加工(gong)、研發、銷售及(ji)售后咨(zi)詢(xun)、安(an)全(quan)與質量(liang)管理(li)、營(ying)養(yang)(yang)(yang)咨(zi)詢(xun)、營(ying)養(yang)(yang)(yang)配餐、健康管理(li)等(deng)相關工(gong)作的技能人才。
【主干課程】無機(ji)化(hua)學、有機(ji)化(hua)學、分析(xi)化(hua)學、營(ying)養(yang)科學、食(shi)品加工技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)品保(bao)藏技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)品檢驗、食(shi)品安(an)全(quan)與質量管(guan)理、功能食(shi)品加工技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)品加工技(ji)(ji)術(shu)綜(zong)合實訓、營(ying)養(yang)配餐綜(zong)合實訓。
【就業方向(xiang)】在食品(pin)及保健(jian)品(pin)相關企業從事生產技術(shu)管(guan)理、工藝管(guan)理、質量管(guan)理、產品(pin)研發(fa)、銷售等工作；在烘焙、咖(ka)啡等飲食服(fu)務行業從事相關工作；在營養(yang)及健(jian)康管(guan)理公司從事相關工作。
5.2 生物(wu)技(ji)術及應(ying)用方(fang)向
【培(pei)養目標】基(ji)因檢測、克(ke)隆(long)羊(yang)、轉基(ji)因食(shi)品、疫苗接種(zhong)，這些字眼無論聽(ting)過與(yu)否，只要有興趣想(xiang)了解(jie)，來(lai)！你將學會基(ji)因操(cao)作、細胞培(pei)養、免疫檢測等技術基(ji)本(ben)理論和(he)基(ji)本(ben)技能，今后你不僅能明(ming)白生命的奧秘還將成(cheng)為(wei)從(cong)事醫(yi)藥、醫(yi)藥、食(shi)品、農(nong)業、環(huan)保(bao)等產(chan)業領域的產(chan)品生產(chan)、質量管理、銷售以及輔助研(yan)發(fa)等工作的技能人才。
【主干課程】生(sheng)物(wu)化學(xue)(xue)與技術、基礎微生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)、基因操作、細(xi)胞(bao)培養、免疫檢測(ce)、生(sheng)物(wu)制品(pin)工(gong)藝、生(sheng)物(wu)分離。難！其實(shi)不(bu)然，課程名稱聽(ting)著難學(xue)(xue)而已，課程以操作為(wei)主，做中學(xue)(xue)，專業眾(zhong)多教授博士深(shen)入淺出的(de)講授定(ding)會讓你變難為(wei)易。
【就業方向】生物(wu)專業難(nan)就業，錯！那得看地(di)域，截(jie)至16年底深(shen)圳生物(wu)產業已突破2000億，7000家生物(wu)企(qi)業等你來(lai)，只(zhi)要你愿意(yi)。畢(bi)業后可華(hua)大(da)基(ji)因等牛人聚集的(de)企(qi)業工(gong)(gong)作(zuo)，也可以在食品(pin)(pin)藥品(pin)(pin)質量(liang)監督部門、環保化工(gong)(gong)、醫院等事(shi)業單位工(gong)(gong)作(zuo)，還可以給(gei)清華(hua)、北大(da)研(yan)(yan)究(jiu)院等科研(yan)(yan)院所的(de)教授博士(shi)們做科研(yan)(yan)助理。
6．食品營(ying)養與檢測(ce)
【培養目標】“民(min)以(yi)食(shi)為天，食(shi)以(yi)安(an)為先(xian)”。本專(zhuan)業以(yi)食(shi)品營(ying)(ying)養、食(shi)品安(an)全(quan)(quan)檢驗技(ji)術為特色，培養掌握食(shi)品營(ying)(ying)養、食(shi)品加工(gong)、食(shi)品安(an)全(quan)(quan)檢測、食(shi)品安(an)全(quan)(quan)與質(zhi)量(liang)管理等基專(zhuan)業技(ji)能(neng)，能(neng)從事食(shi)品質(zhi)量(liang)檢測、食(shi)品安(an)全(quan)(quan)質(zhi)量(liang)管理、食(shi)品營(ying)(ying)養指(zhi)導、食(shi)品安(an)全(quan)(quan)評價和科學研究(jiu)的(de)技(ji)能(neng)人才，為食(shi)品安(an)全(quan)(quan)保(bao)駕護航。
【主干課程】分析化(hua)學、儀器(qi)分析、食(shi)(shi)品(pin)理(li)化(hua)檢驗(yan)技(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)微生(sheng)物檢驗(yan)技(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)營養、食(shi)(shi)品(pin)加(jia)工技(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)與質(zhi)量管理(li)、食(shi)(shi)品(pin)毒(du)理(li)學、實驗(yan)室管理(li)規(gui)范(fan)。
【就業(ye)(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)(ye)生可在食品(pin)質量監督管理部(bu)門(men)、檢測機構(gou)、食品(pin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)、農(nong)產品(pin)加工業(ye)(ye)(ye)、食品(pin)安全與衛生防(fang)疫部(bu)門(men)、飲食服(fu)務(wu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)及健康管理公司等企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位從(cong)事(shi)相關工作。
7．風(feng)景園林(lin)設(she)計(ji)
7.1 園(yuan)林景觀設(she)計方(fang)向
【培養目標】掌(zhang)握園林(lin)景觀(guan)規劃設計、園林(lin)工(gong)程(cheng)施工(gong)、園林(lin)植物配置(zhi)應用的(de)基本理論和(he)技能，設計繪制各類園林(lin)景觀(guan)方(fang)案和(he)施工(gong)圖紙，進行(xing)三維建模、電(dian)腦效果圖、虛擬(ni)現實動畫表現制作技術(shu)的(de)技能人才。
【主干課(ke)程(cheng)】園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)制(zhi)圖(tu)與設計(ji)初步、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)樹木、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)計(ji)算(suan)機(ji)輔助繪(hui)圖(tu)、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)規(gui)劃(hua)設計(ji)、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)建筑設計(ji)、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)工程(cheng)等(deng)。
【就業方(fang)向】在城市鄉(xiang)鎮規(gui)劃設(she)(she)計院、園(yuan)林景(jing)觀公司、建筑設(she)(she)計公司等單位(wei)從(cong)事園(yuan)林景(jing)觀規(gui)劃設(she)(she)計、繪圖等方(fang)面(mian)的工作。
7.2 園林景觀(guan)工程方(fang)向(xiang)
【培(pei)養(yang)目(mu)標】培(pei)養(yang)掌握園林(lin)景(jing)(jing)觀設計(ji)、園林(lin)工(gong)程施(shi)工(gong)、園林(lin)植(zhi)物配(pei)置應用的(de)基本理論(lun)和(he)技(ji)能(neng)，能(neng)夠設計(ji)繪制各類園林(lin)景(jing)(jing)觀施(shi)工(gong)圖圖紙(zhi)，進行園林(lin)景(jing)(jing)觀工(gong)程施(shi)工(gong)管理的(de)技(ji)能(neng)人才。
【主干課(ke)程】園林制圖與設(she)計初步、園林花卉、園林樹木(mu)、園林計算機(ji)輔助繪圖、園林規(gui)劃設(she)計、園林建筑設(she)計、園林工程、園林工程概預算等(deng)。
【就業(ye)方向】在園(yuan)林(lin)景(jing)(jing)(jing)觀公(gong)司、地產物(wu)業(ye)、公(gong)園(yuan)、風(feng)景(jing)(jing)(jing)區管理(li)處(chu)等(deng)(deng)單(dan)位從(cong)事(shi)園(yuan)林(lin)景(jing)(jing)(jing)觀規劃設計、繪圖、園(yuan)林(lin)工程施工管理(li)及監理(li)、園(yuan)林(lin)工程預決算(suan)等(deng)(deng)方面的工作。
7.3 園林(lin)植(zhi)物配置與管理(li)方向
【培(pei)養目(mu)標】掌握園(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)基(ji)本知識、園(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)微景觀設計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)配置、插花(hua)、茶(cha)(cha)藝和園(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)栽(zai)培(pei)管理等專業(ye)技能，能從事園(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)配置設計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)繁育(yu)與生(sheng)產、花(hua)藝設計(ji)(ji)制作和茶(cha)(cha)道(dao)等工作及相關產業(ye)崗位需要的技能人才。
【主干課(ke)程】植物(wu)與(yu)環境、園(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)林(lin)樹木、園(yuan)林(lin)制圖(tu)與(yu)設計初步、園(yuan)林(lin)計算機輔(fu)助繪圖(tu)、插(cha)花與(yu)花藝設計、園(yuan)林(lin)植物(wu)栽培技(ji)術、園(yuan)林(lin)植物(wu)造景、茶道等。
【就業方向】在城(cheng)管園(yuan)(yuan)林部(bu)門、園(yuan)(yuan)林公司、公園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林會所等企事業單(dan)位(wei)從事園(yuan)(yuan)林植物(wu)配置與景觀營造、花藝設計、茶道和(he)園(yuan)(yuan)林植物(wu)栽培與管養等方面的(de)工作(zuo)。
