深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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