深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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