深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。