深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育教學方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育教學方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經費總(zong)量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調(diao)整(zheng)，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。