深圳職業技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業發展(zhan)，堅持產教融合，專業設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業”等戰略性新(xin)興產業、先(xian)進(jin)制造業和現(xian)代(dai)服(fu)務業等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。