深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國高職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為(wei)(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專業進行適當調整(zheng)，并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。