深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業發展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興產業、先進制造業和現代(dai)服務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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