深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。