深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊(kan)），電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室，并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。