深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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