深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年(nian)招生時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在(zai)部分學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)招生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。