深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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