深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)(gao)度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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