深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依據(ju)實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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