深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。