深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略(lve),加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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