
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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