深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科研從零起步跨越式發展，年度科研經費(fei)突破億元大關，累(lei)計科研經費(fei)總(zong)量達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科研平(ping)臺達(da)(da)到33個(ge)，科研實力在同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜(xi)愛。