深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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