
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。