深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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