深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
學(xue)院地(di)址:廣東省深圳市(shi)南(nan)山(shan)區留仙大道(dao)7098號 郵(you)編:518055
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