深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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