深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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