深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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