深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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