
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育國際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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