深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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