深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。