深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
25年(nian)間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan),年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大(da)關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元,省部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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