近(jin)日，工(gong)信(xin)部(bu)、財(cai)政部(bu)正式確定了(le)2018年智能制(zhi)造綜合標準(zhun)化與(yu)新模(mo)式應用項(xiang)(xiang)目的立項(xiang)(xiang)名單。由我校(xiao)智能科學與(yu)工(gong)程研究院(yuan)參與(yu)申請的“可編程控制(zhi)器(qi)人機接口(kou)組態文(wen)件(jian)交互標準(zhun)研究與(yu)試(shi)驗驗證平臺建設”項(xiang)(xiang)目獲(huo)(huo)得立項(xiang)(xiang)，立項(xiang)(xiang)總經(jing)費(fei)1600萬元(yuan)。其中我校(xiao)獲(huo)(huo)批經(jing)費(fei)約160萬元(yuan)，由智能科學與(yu)工(gong)程研究院(yuan)盧山博士作(zuo)為任務負責(ze)人，徐趙文(wen)副研究員(yuan)(yuan)、闕昊懿(yi)副研究員(yuan)(yuan)等多(duo)位老師作(zuo)為課題骨干成(cheng)員(yuan)(yuan)共同實(shi)施(shi)。這(zhe)是(shi)我校(xiao)首次作(zuo)為承(cheng)擔單位獲(huo)(huo)批國家此重大專項(xiang)(xiang)立項(xiang)(xiang)，實(shi)現(xian)了(le)學校(xiao)承(cheng)擔國家級重大研究任務的突(tu)破。
該項(xiang)目由工業(ye)(ye)轉型升級(ji)（中國制造2025）專項(xiang)資(zi)金重點支持，主要(yao)研究可(ke)編(bian)程(cheng)控制器人機接口組(zu)態文件交互(hu)的通用信息、基礎交互(hu)描(miao)述、擴展交互(hu)描(miao)述和(he)測試(shi)要(yao)求等四項(xiang)國家標準(zhun)草案；同時，搭(da)建標準(zhun)試(shi)驗驗證平臺和(he)測試(shi)系統，對包裝、石油化工、玻璃纖維、制藥等典型制造企業(ye)(ye)進行(xing)(xing)現場驗證，進而開展行(xing)(xing)業(ye)(ye)的試(shi)點示范應用及標準(zhun)的宣貫，逐(zhu)步使(shi)標準(zhun)成為行(xing)(xing)業(ye)(ye)共性基礎和(he)關(guan)鍵技(ji)術的指導。
研究團(tuan)隊自(zi)2010年(nian)起(qi)參(can)與開(kai)展了國(guo)(guo)際(ji)標(biao)準(zhun)化(hua)組(zu)織自(zi)動化(hua)系統和集成技術委(wei)員(yuan)(yuan)會（ISO TC184）下相關研究工作，盧山博士也是該(gai)委(wei)員(yuan)(yuan)會下多個工作組(zu)專家成員(yuan)(yuan)，參(can)與了制造企業(ye)(ye)信息化(hua)領域ISO 15746、ISO 22549、GB/T 32854等多項(xiang)國(guo)(guo)際(ji)和國(guo)(guo)家標(biao)準(zhun)的起(qi)草(cao)制定(ding)工作。據悉(xi)，ISO信息化(hua)與工業(ye)(ye)化(hua)融合評估國(guo)(guo)際(ji)標(biao)準(zhun)工作組(zu)會議(yi)將于2019年(nian)3月(yue)6日-8日在我校(xiao)舉行(xing)，屆時也將召(zhao)開(kai)該(gai)項(xiang)目(mu)實施的年(nian)度(du)工作會議(yi)。
據悉，為全面(mian)實(shi)施(shi)中國制(zhi)造(zao)(zao)2025發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)，促進產(chan)業提(ti)質(zhi)增(zeng)效、節能降耗、智能轉(zhuan)型，我(wo)(wo)國開展(zhan)(zhan)實(shi)施(shi)了工(gong)業強(qiang)基工(gong)程實(shi)施(shi)方案、智能制(zhi)造(zao)(zao)綜合標準化與(yu)新模式應用、綠色(se)制(zhi)造(zao)(zao)系(xi)統集(ji)成(cheng)、工(gong)業互聯網創新發展(zhan)(zhan)工(gong)程等(deng)重(zhong)大項(xiang)目。我(wo)(wo)校(xiao)承擔該國家重(zhong)大項(xiang)目是深入落實(shi)服務創新驅動發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)和智能制(zhi)造(zao)(zao)工(gong)程的重(zhong)要體現，反映(ying)了學(xue)校(xiao)服務國家社會重(zhong)大需求(qiu)能力的提(ti)升，將為我(wo)(wo)國加快(kuai)制(zhi)造(zao)(zao)強(qiang)國和網絡強(qiang)國建(jian)設做出貢獻。
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