
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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