
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和學習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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