深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和(he)(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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