深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產業發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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